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小学四层框架结构设计+CAD图纸(4)

时间:2020-03-31 09:10来源:毕业论文
4.5 梯柱配筋设计 24 4.6 楼梯的电算 26 5 桩基计算 28 5.1 设计资料 28 5.2 选择桩型、桩材及几何尺寸 28 5.2.1 桩型 28 5.2.2 桩材 28 5.2.3 桩尺寸 29 5.2.4 桩距的计算


4.5 梯柱配筋设计    24
4.6 楼梯的电算    26
5 桩基计算    28
5.1 设计资料    28
5.2 选择桩型、桩材及几何尺寸    28
5.2.1 桩型    28
5.2.2 桩材    28
5.2.3 桩尺寸    29
5.2.4 桩距的计算    29
5.3 桩基的计算    29
5.3.1 桩基的承载力特征值的计算    29
5.4 初选承台尺寸    29
5.5 承台计算    29
5.5.1 柱下独立承台计算:CT-17    29
6 结构电算    34
6.1 结构总信息    34
6.2 结构周期和振型    43
6.3 结构位移    49
7  结论    54
8  致谢    55
9 参考文献    56
附图一(各层平面简图)
附图二(各层平面荷载简图)
附图三(各层各层混凝土构件配筋简图)
附图四(各墙柱轴压比与有效长度系数简图)
附图五(各层现浇板配筋面积)
附图六(各层现浇板裂缝分布图)
引言
民泰小学教学楼位于上海市东面,采用框架结构设计。近年来框架结构在世界各地有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
钢筋混凝土框架结构目前广泛的应用于我国的建筑,例如住宅、学校、办公楼等。这是因为框架建筑主要具有以下优点:空间分隔灵活,自重轻,有利于抗震,节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
    此次设计,主要是通过电算和手算相结合的方式,来掌握结构选型和结构布置的原则和方法,荷载计算和荷载组合方法,结构在竖向荷载和水平荷载下内力分析分析方法,基础桩型选择的原则和方法,抗震设计的基本要求及方法,框架结构的主要构造要求,楼梯的选型及结构布置的方法。
此次框架结构设计具体方法是利用PKPM结构电算软件对整体框架进行建模及抗震设计,并对所得计算结果进行数据分析并不断调整初设模型,待达到相关规范要求的各项控制指标后,依据PKPM软件最终导出计算结果,综合考虑构造要求、抗震要求、施工方便等因素进行各结构构件配筋设计。
整体的设计达到如下结论:
1 结构设计方案技术上可行且经济合理。
2 PKPM计算模型与建筑施工图一致且符合现行规范要求,保证构件设计到位、荷载收集准确、总信息设置符合现行规范、计算结果贴近规范规定值。
3 制图符合国家标准,梁板柱平法标注符合国家标准图集要求,图面美观、表达清晰到位、构造设计符合现行规范要求。
第1章   结构设计
1.1 设计依据
1.工程设计使用年限
本工程设计使用年限为50年。
2.自然条件
(1)基本风压: =0.55kN/m2。
(2)基本雪压: =0.20kN/m2。
(3)工程地质条件   
本工程±0.000相当于绝对标高6.050m,常见地下水位在天然地坪以下0.500米处。桩端持力层为粘土层。本工程场地土为Ⅳ类场地土,详细勘探地质情况见下表: 小学四层框架结构设计+CAD图纸(4):http://www.youerw.com/gongcheng/lunwen_49185.html
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