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  • 奥尔夫音乐教学法的本土化分析

    奥尔夫音乐教学法的本土化分析。探讨奥尔夫音乐教学本土化的特点。从教学理念出发,实现学科为中心向学生为中心的转变、从“课程开发”向“课程理解教学”的转变、实现了多元...

  • 莫扎特音乐会咏叹调《我去向何方》演唱分析

    莫扎特音乐会咏叹调《我去向何方》演唱分析,介绍莫扎特生平的事迹;对莫扎特的作品进行简单的描述;对莫扎特音乐会咏叹调的分类做了简单的介绍。并说莫扎特音乐会咏叹调与歌剧咏...

  • 淮安市中学生对本土音乐的认知情况调查分析

    淮安市中学生对本土音乐的认知情况调查分析,选取江苏省淮安市的传统音乐文化,以淮安市中学生对本土音乐的文化的认知情况为切入点,试图发现其中所存在的问题。并引起广大民...

  • 流行音乐对中小学音乐教育的影响及作用

    流行音乐对中小学音乐教育的影响及作用,为什么要把流行音乐引入课堂呢?怎样才能更好的引入课堂呢?将会对他们产生什么样的影响呢?这一系列的问题,都是需要我们音乐教师去思考...

  • 日照岚山区渔民号子的传承与发展

    日照岚山区渔民号子的传承与发展,“岚山号子”作为地区文化,应该受到传承与发展。此次通过深入调查分析,希望“岚山号子”被更多人熟知,得到更好的传承发展...

  • 淮安地区农村小学音乐教育现状调查以涟水县三所小学为例

    淮安地区农村小学音乐教育现状调查以涟水县三所小学为例,通过问卷调查法、实地走访等研究方法,对该地区的农村小学音乐教育现状进行调查研究,根据调查结果对涟水县农村小学...

  • 农村中小学课外音乐实践活动的创新与探索

    农村中小学课外音乐实践活动的创新与探索,论述了农村中小学课外实践活动的创新性应体现在哪些方面,和从视、听、做三方面入手,论述农村中小学课外实践活动应如何创新,从本...

  • 浅析中阮乐曲《思路驼铃》的创作特色及演奏风格

    浅析中阮乐曲《思路驼铃》的创作特色及演奏风格,中阮独奏曲《丝路驼铃》是一首旋律优美古朴,乐器配置精致,风格纯朴的乐曲。它是一首轮响悬殊、起伏较大的独奏曲,采用了新疆民...

  • 变音器在手风琴演奏乐曲作用及运用

    变音器给手风琴在演奏乐曲的过程中带来了丰富的音色,通过变音器的调节使音色千变万化,对音乐色彩处理更加丰富,大幅度增加了手风琴演奏的艺术感染力在这篇文章就是对手风琴...

  • 结合茵加尔顿的现象学浅谈音乐作品的存在方式

    结合茵加尔顿的现象学浅谈音乐作品的存在方式,以茵加尔顿的现象学及《音乐作品及其同一性问题》一文为研究背景,较为详实的梳理了有关音乐作品存在方式的基本文献,笔者以一...

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