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五层教学楼框剪结构建筑设计和结构设计计算书和CAD图纸(3)

时间:2016-12-16 21:49来源:毕业论文
《建筑桩基技术规范》 JGJ94-2008 《建筑地基基础设计规范》 GB50007-2002 《建筑物抗震构造详图》 GB50001-2001 《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则


《建筑桩基技术规范》                                          JGJ94-2008
《建筑地基基础设计规范》                                      GB50007-2002
《建筑物抗震构造详图》                                        GB50001-2001
《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》        图集号03G101-1
1.2 设计要求
本工程建筑建筑结构安全等级为二级,设计基准期为50年,基础设计等级为乙级。抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度值为0.10g,设计地震分组为第一组。
设计要求综合考虑场地环境、使用功能、结构造型、施工、建筑艺术等问题。着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排;建筑物内部和外表的艺术效果,并能够体现一定的细节设计。
1.3 综合教学楼的建筑设计
1.3.1 工程概况
本工程为外国语言学习中心,内置教室、办公室、门卫、教工之家等配套功能。总建筑面积5619.2 m2,共五层,每层层高均为4.2 m,建筑高度21.3m(从室外地坪到女儿墙顶)。  
1.3.2 方案设计
建筑方案主要包括:建筑平面设计、建筑立面设计、建筑剖面设计三大部分。
(1)建筑平面设计
从组成平面各个部分的使用性质来分析,可分为:使用部分和交通联系部分。使用部分着重在空间布置的合理性、经济性。各功能分区如下:
1)一层使用面积约1000平方米,设有大厅,办公室、门卫、教工之家,教室。
2)二至五层每层使用面积约1000平方米,设有教室、办公室。
3)电梯布置在整个教学楼的中部,每层配有强弱电间、男女卫生间及两步楼梯,一部为普通楼梯、一部为消防楼梯。
A. 教室设计
容纳一个年级的大教室,并可兼做视听教室。为便于疏散及简化构造,前3~5排可做平地面。后部可按每两排升高一阶或每一排升高一阶。设计视点应定在黑板底边,隔排视线升高值宜为120mm,前后排座位宜错位布置。
为避免干扰电教室可设于顶层少人出没、建筑物的角上。
B. 厕所设计
厕所距离最远的工作点不应大于50m。厕所应设前室,前室内宜设置洗手盆。厕所应有天然采光和不向邻室对流的直接自然通风,条件不许可时,应设机械排风装置。凡有给排水系统公用设施的地方,设室内水冲式厕所。室内厕所及前室应分别设污水池、地漏、洗手台和镜台。厕所宜采用瓷质的大小便糟,大便厕位宜设隔板。要妥善解决厕所的排气问题。
C. 交通联系设计
按照相应规范要求,设置主楼梯一间,消防楼梯两间,电梯两部。主楼梯处不设置门,但安全等级依旧按照消防楼梯设计,而消防楼梯设置外推安全门,门洞不小于1500mm。
建筑平面功能布置如下图:
图1.1 底层建筑平面功能布置图
(2)建筑立面设计
立面主要通过外立面的装饰材料表现风格的不同,主要风格定位为简洁、清新。在外立面材料的选择上考虑到新校区临港而建,易受海风气候影响。因而采用不褪色、耐腐蚀、耐风化、强度高、抗冻与抗渗性好文化石做外墙贴面材料。这种材料不仅具有低碳环保、质地轻、防尘自洁功能、安装简单、省费用等优点。而且色泽丰富、纹理鲜明,非常适合做装饰材料。另外,注意选择基地环境,利用原有绿化为建筑遮荫,合理栽种花草树木为教学楼创造舒适宜人的小环境等等。建筑立面图如下: 五层教学楼框剪结构建筑设计和结构设计计算书和CAD图纸(3):http://www.youerw.com/gongcheng/lunwen_1083.html
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