第二章 研究方法
1 被试
本研究的被试共由四个样本组成。
样本1：在沈阳市的三所高中学校（沈阳市第27中学、沈阳市第40中学、沈阳市铁路实验中学）随机抽取高一、高二、高三学生94人，作为修订拒绝敏感性问卷初始项目内容评定的样本。
样本2：从沈阳市四所高中学校（沈阳市第120中学、沈阳市第21中学、沈阳市第40中学、沈阳市铁路实验中学）抽取高一、高二、高三学生510人，作为问卷预测样本，回收有效问卷488份，有效率为95.7%。
样本3：从沈阳市四所高中（沈阳市第120中学、沈阳市第21中学、沈阳市第40中学、沈阳市铁路实验中学）学校抽取高一、高二、高三学生1017人，作为问卷正式施测的样本，回收有效问卷949份，有效率为93.3%。。www.youerw.com
样本4：对沈阳市第十一中学全体高一学生，发放《高中拒绝敏感性自陈问卷》（修订版），将学生被试的拒绝敏感性分数按照M＋0.67SD的标准，挑选出拒绝敏感性高分组个体，并从中随机选取15名学生作为高中生拒绝敏感性团体心理辅导实验组的团体成员，另外15名学生作为对照组的团体成员，并通过方差齐性检验保证所有团体成员的拒绝敏感性水平是同质的。
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