2.2  注重节能和环保

大学生日用品使用频率较高的同时决定了它的更新频率也较快，产品生命周期较短，所以每天都会有大量的大学生日用品因为废旧或者功能落后而被淘汰，从而变成了生活垃圾。在大学生日用品的设计中，绿色设计的理念必须始终贯穿。绿色设计，是一个内涵相当宽泛的概念，其涵义与生态、环境、生命周期等密切相关，是关于自然、社会与人类的关系的思考在艺术设计中的体现。从大学生日用品设计来看，节能和环保是绿色设计之于大学生日用品的主要内容。节能主要包含两大方面，减少材料和减少自然资源的消耗。环保主要是指减缓环境负担，在大学生日用品设计中设计师应该尽可能选择可回收或易降解的材料，在产品与用户间建立较长时间的联系，尽可能地延长商品的生命周期，延迟商品的计划废止时间。

2.3  个性化与通用化

大学生日用品的个性化体现了大学生一种精神文化上的需求，就好像我们平常的衣着打扮一样，我们穿着打扮中往往透露着各自的性格和特质。大学生日用品保持个性化的特质，可以给予每个受众都是“唯我” 的等额消费错觉，在这一面具下隐蔽着大众群体所具有的“自恋情结”。从企业的角度，强调大学生日用品的个性化是企业延续发展的生命线，个性化的风格是品牌的象征，苹果公司始终如一的简约时尚，三星产品的干净简单、持久耐看，诺基亚手机的简单唯美、大方实用,源^自!优尔/文-论/文*网[www.youerw.com，这些都是个性化的体现。但是在设计中，大学生日用品必须还要注重零件的通用化和模块化设计，一方面是对生产成本的控制，另一方面是易于维护和维修。作为设计师，要处理好产品个性化与通用化关系，必须以系统的观念去面对人与产品、产品与环境、产品与市场、设计与文化及设计与制造等。在这些系统因素的综合制约下,设计师自主创新,使现代工业产品形态表现出节制的、合理的个性化，并同时尽可能保证大多数结构零件的通用化[3]。

3．人性化设计及其实现方式

3.1  人性化设计

在全球经济迅速发展的今天，“人性”这个词倍受人们关注。人性学中所提到自然属性的三个定律和社会属性的三个定律分别对人心理和生理以及人的行为做了诠释。人类总是要求拥有快乐、有目标而不是要痛苦和虚度。人对自己的行为后果和人生价值要考虑，只有了解了人性中这些自然属性和社会属性，才能对人的思想和错综复杂的人际关系提出更高的目标。所谓人性化是指让技术和入的关系协调，即让技术的发展围绕人的需求来展开。人的社会属性受心灵支配，是人类社会属性产生的源泉，可以通过人类世代延续下去，并不断得到丰富。

我国目前发展趋势是由经济型社会向信息型社会转型、过渡时期，因而在产品设计中尤为重视“以人为本"一切为人的设计理念。提出从人自身出发研究人的衣食起居生活、生产，任何产品的存在都是以人为目的的，产品设计的研究如果脱离了人就失去了任何存在的价值。人性化的服务理念，人性化的管理体制以及人性化设计在各个领域都将成为一种时尚，一种人文精神的体现。我们今天提出的人性化设计理念是从原始人类开始经过了漫长的设计发展过程并逐步完善而领悟出来的。那就是设计是人有意地主动改造世界的行为，设计师的设计宗旨永远都是为人而做，为人而想，适合人群的需求[4]。