3。2。2。对排球练习来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766 的兴趣调查11

  3。3。江干区中学排球师资情况调查   。。12 

  3。4。江干区中学排球场地、器材的现状调查13

     3。4。1。场地数量及使用现状调查。13

     3。4。2。器材数量及使用现状调查。14 

 4。结论15

  4。1。排球课不够普及，影响学生对排球运动的认识。。15

  4。2。排球运动技术要求较高，学生较难掌握，影响学生的兴趣与爱好。。15

  4。3。排球师资比例很低，严重缺乏。。15

  4。4。场地器材等设施较完善，基本满足上课要求。。15

 5。建议15

  5。1。适当增加排球专业教师的数量。。15

  5。2。开展排球比赛加大对排球运动的宣传能力。15

  5。3。改变传统教学观念，激发学生对排球的运动兴趣。15

  5。4。提高领导的重视程度，激发学生对排球的运动兴趣。。15

  5。5。完善学校的基础设施，增加排球场地和体育器材。15

参考文献。。16

致谢17

附录一

附录二

一、前言

（一）选题依据论文网

排球运动作为一项有益于身体健康、身心发展和培养团队精神的运动项目，对于增强中学生的身体健康具有良好作用。中学生正是身体发育的重要阶段，对外界事物的接受能力较强，因此在中学推广排球运动是十分重要的。排球运动不仅可以提高学生身体素质，还能够培养学生团结合作、镇定、机智、顽强的意志品质，促进学生身心均衡发展。中学是培养学生运动能力的黄金时期，在此期间不仅能促进学生的身心健康发展，提高团结能力，还能为国家培养和输送人才。但近年来，中学排球运动的开展却不尽人意，随着选修课的普及，中学生可以按照自己的喜好自由选择课程内容，加上场地和人员的特点，导致人们对排球运动的重视程度远不如篮球和足球。现实情况是：篮球足球仍然活跃在生活中，小球越来越流行，新兴跃跃欲试，而排球则越来越不被人重视，排球场总是冷冷清清，或者被其他项目所占用。严重损害排球运动的发展。

（二）国内外研究现状

（三）选题意义 

   初中是开展排球运动的基础，是培养学生排球意识的黄金时期，在这个阶段发展排球运动能有效的促进学生的身体健康发展，排球是一项需要全身肌肉协调用力的运动，能有效提高学生的协调性和灵活性，促进学生健康成长；排球是一项需要集体配合的运动项目，能培养学生与学生之间沟通交流,相互协作的能力，提高学生团队合作的意识；排球运动还能够培养学生竞争意识，拥有镇定、机智、顽强的意志品质，促进学生身心全面发展。激发学生的运动兴趣，提高团结能力，还能为国家培养和输送后备人才。

二、研究对象和研究方法

   （一）研究对象江干区五所中学排球运动开展现状作为研究对象（文海教育集团中学、下沙中学、杭州市实验外国语学校、杭州师范大学东城中学、景芳中学）

   （二）研究方法

1。文献资料法

在课题研究中通过对中国期刊网、中国知网、浙师大图书馆及互联网等的检索，搜集相关文献，进行分析、整理，为本文的研究提供理论依据，获得了丰富的数据和前期研究的结论。

    2。问卷调查法