第三章 数显立式光学计的三维设计 8
3.1 SolidWorks软件的介绍 8
3.2 模型的建立 .. 8
3.3 场景模型的渲染 10
3.4 三维动画的设定 12
3.4.1 SolidWorks 处理键码 . 12
3.4.2 视频文件的导出 12
第四章 基于三维仿真的课件设计 13
4.1 总体步骤说明 .. 13
4.2 Authorware程序的设计 .. 13
4.2.1 Authorware 软件的介绍 .. 13
4.2.2 Authorware 操作的界面 .. 15
4.2.3 素材的收集 . 18
4.2.4 脚本的编写 . 19
4.2.5 主程序 .. 19
4.2.6 子程序 .. 20
4.2.7 主程序与子程序的关系 22
4.3 文件调用 23
4.3.1 图片调用 23
4.3.2 文本输入 23
4.3.3 声音的导入 . 24
4.3.4 视频文件的导入 24
第五章 Autuorware 程序调试运行及软件打包 26
5.1 程序的调试及运行 . 26
5.1.1 程序的调试 . 26
5.1.2 程序的修改 . 27
5.1.3 程序的运行 . 27
5.2 软件打包和发布 27
结语 .. 29
致谢 .. 30
参考文献 . 31
附录 .. 32
江苏科技大学苏州理工学院本科毕业设计（论文） 第一章 绪论
1.1 引言 随着科学技术的发展，计算机作为人类更加便携的移动设备，以其强大的功能，越来越多地应用于各个领域。它不仅对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，而且以强大的生命力飞速发展。计算机的应用领域从最初的军事科研扩展到目前社会的各个领域，已形成规模巨大的计算机相关产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革。它目前遍及学校、企事业单位、寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。计算机是人类进入信息时代的重要标志之一。在计算机飞速发展的今天，数字多媒体也随之成为一个家喻户晓的名词。近年来，数字多媒体技术得到飞速发展，数字多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域，如教育、金融交易、档案、图书、游戏、股票债券、建筑设计、娱乐、家庭、通讯等等。 在 21 世纪高速发展的今天，越来越多的多媒体制作软件也如雨后春笋般的涌现出来。例如Authorware、Director 、Corel VideoStudio Pro X4 等都是比较有知名度的多媒体创作工具。其中，因为 Authorware 操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它不仅易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，而且对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。因此，本次媒体制作软件中选择了以 Authorware 为主体制作教学视频。
1.2 研究的意义、研究现状及存在的问题 由于互换性与测量技术在机械工业中应用非常普遍，使我们对机械产品几何参数要求的日趋完善。以往的教学过多地依赖课堂教学，让频发无，缺少生动形象的动画演示和现实实际操作，使得学生往往难以理解教学内容。完善的实践性教学环节对于促进理论的理解、培养学生进行系统分析及数据处理能力具有很重要的意义。不受时间和地点限制的虚拟实验平台可以弥补这些不足。 数显立式光学计测量塞规实验教学平台，是为了让我们借助于多媒体仿真和虚拟实现等技术在计算机上营造可辅助、部分代替甚至可以全部代替传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实 验项目，使同学们可以更加方便了解实验的过程。 互换性测量技术研究机械设计和制造过程中的公差配合和检测技术，机器的质量和成本，很大程度取决于公差与配合。它是机械专业的主干学科基础课。互换性测量技术成果，使我们把现代测试技术应用于实验和教学。无论实验还是教学，都采用的是互换性测量技术的基本手段，工具都是测量技术以及相关测量仪器。在现代化测试技术在智能化，自动化等方面的成果为实验提供了现代化的技术平台。 通过对数显立式光学计测量塞规实验课平台的设计，使我们在一定程度上了解和掌握了数显立式光学计使用思路和方法，加深学生的印象，节约教学时间，增加学生对实验学习的兴趣。与此同时，通过对塞规的测量，不仅使我复习巩固了互换性与测量技术基础，精密测量技术，极限配合与测量技术基础等课程有关内容，达到融会贯通的目的，而且对我毕业后能更好地胜任工作，发扬“致用”精神有着深远的意义。 我国目前的虚拟实验教学平台还存在以下几个方面的问题待为完善： SolidWorks数显立式光学计三维设计及塞规测量仿真(2):http://www.youerw.com/jixie/lunwen_55816.html