毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 计算机论文 >

基于Flash的多媒体课件设计实现(2)

时间:2019-06-16 13:43来源:毕业论文
(1)复合性好,交互性强。 (2)强大的绘图、动画功能。 (3)文件容量小,网上运行快捷。 (4)具有强大的兼容性和脚本语言。 总之,Flash是一个非常实用的动画


(1)复合性好,交互性强。
(2)强大的绘图、动画功能。
(3)文件容量小,网上运行快捷。
(4)具有强大的兼容性和脚本语言。 
总之,Flash是一个非常实用的动画制作软件。用它制作的动画具有短小精悍的特点,所以在网页动画的设计开发中广为应用。Flash软件俨然成为目前网页动画设计中最为流行的软件之一。
1.2 Photoshop
Photoshop是Adobe公司旗下众多图像处理软件中的一个。该软件的特色是在图片的编辑修改、生成、多媒体输入输出以及处理方面有很强大的功能。因此该软件深得多媒体方向开发者和图片美化处理者的喜爱。
在Flash多媒体课件的制作过程中,有很多的图形元件需要做事前处理,这些图片素材通常在Flash中处理会比较麻烦或者达不到预期的效果,因此在制作过程中需要借助Photoshop软件来进行处理[5]。Photoshop通过其强大的工具和丰富的滤镜效果能对图片进行深度细致的处理并且效果明显,且该软件制作出来的图片格式和种类有多种选择,深受设计人员和开发人员的喜爱。
2.多媒体课件的功能及实现过程
2.1模块的设计及其功能
课件中主要包括五大模块:
(1)古诗动画:将古诗以动画形式表现出来,文字、声音、动画同步进行。
(2)古诗注释:通过点击相应的注释按钮显示每句诗歌的含义。
(3)古诗赏析:对诗歌进行深层剖析,进一步分析说明。
(4)作者简介:对作者李白进行简单的介绍。
(5)课后思考:对学生提出问题充分发挥学生的主观能动性。
2.2总体流程图
Flash课件的整体设计原则主要是体现交互性和直观性,其中最重要的是交互性的实现[6]。交互性则主要体现在Flash课件的内部交互以及模块和模块之间的交互[7]。因为不同的界面之间需要不停的跳转,所以根据简单的原则直接在动画的下方设置了动画、古诗、赏析、作者、思考五个按钮,这样用户在进行重新选择的时候就比较方便直观了 基于Flash的多媒体课件设计实现(2):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_34794.html
------分隔线----------------------------
推荐内容