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灵敏训练在羽毛球步法训练中的实验研究(3)

时间:2017-05-03 11:25来源:毕业论文
表1 象限双脚跳测验 1.4.4 米字步法测验 在一块羽毛球场地的个中点和定点,共8点。连接起来成米字,来进行。方法:受试者听到开始信号后,开始在羽毛



    表1  象限双脚跳测验
1.4.4  “米”字步法测验
    在一块羽毛球场地的个中点和定点,共8点。连接起来成“米”字,来进行。方法:受试者听到“开始”信号后,开始在羽毛球场地上依次按照8个点来进行击球,测得时间作为受试者的成绩。
2 实验结果与分析
2.1  实验前测的结果分析
     实验前对两组学生的三项基本素质进行测试,后根据结果进行分组,力争使两组的成绩在同一水平上,分组后结果显示(见表2),实验组和对照组的三项基本素质所测成绩对比均无差异(P>0.05),说明两组实验对象在身体素质的三个所测项目上处于同一水平。 灵敏训练在羽毛球步法训练中的实验研究(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_6219.html
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