象进行开放式问卷调查。本次问卷调查共发放开放式问卷 75 分，回收 70 份，有效问卷 70份。有效回收率 93。3%，其中高校教师填写 30 份，创业学生填写 40 份。 通过上述三种方法，本研究共搜集到有关大学生创业素质结构组成因子的描述性语句120 条。其中，文献研究 107 条，专家访谈 4 条，开放式调查问卷 9 条。各个指标体系之间具有较大的交叉性和覆盖性，因此本研究通过语意压缩对这 120 个指标进行删减，得到84 个指标，并据此编制了大学生创业素质结构调查问卷，问卷由基于这 84 个指标的描述 性语句构成。

经过文献研究与梳理、专家访谈、开放式问卷、问卷调查、信效度检验以及探索性因 素分析等一系列步骤之后，得到本研究的阶段性成果，既大学生创业素质结构体系。本结 构体系由 6 个二级指标与 61 个三级指标组成，六个二级指标分别为创业能力、创业品质、 创业精神、创新能力、创业市场的识别与判定的能力、创业知识，指标涵盖能力、知识、 技能、人格特质等相关的素质，能够较全面的反映大学生创业素质状况。

（二）调研过程论文网

本研究在 2016 年 11 月至 2016 年 12 月，样本取自淮安市两所高校的大一和大三、大 四学生，研究样本囊阔不同专业，使研究样本具有较高的代表性与真实性。

新进大学生创业素质调查调查问卷共发放 1124 份，收回有效问卷 1060 份，问卷回收 率 94。3%；剔除无效问卷后得到有效问卷 972 份，有效问卷率为 86。48%。（详见表 1-1）。

表 1-1 新进大学生创业素质现状调查样本基本情况

性别 频率 百分比 专业（大类） 频率 百分比

男 288 29。63% 理科 378 38。89 %

女 684 70。37 % 文科 594 61。11%

合计 972 100% 合计 972 100%

本研究共计发放创业教育后大学生创业素质调查问卷 970 份，收回问卷 929 份，问卷 回收率 95。81%；剔除无效问卷后得到有效问卷 840 份，有效问卷率为 86。60%。（详见表 1-2）。

表 1-2 创业教育后大学生创业素质现状调查样本基本情况

性别 频率 百分比 年级 频率 百分比 专业 频率 百分比

男 301 35。83% 大三 322 38。33% 理工科 308 36。67%

女 539 64。17% 大四 518 大学生创业教育效能研究以淮安市高校为例(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_197669.html