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江苏大学五层教学楼建筑与结构设计计算书+CAD图纸(6)

时间:2021-12-25 11:48来源:毕业论文
《混凝土结构耐久性设计规范》(GB/T 50476-2008) 《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2012) 《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010) 《建筑抗震设计规范》(

《混凝土结构耐久性设计规范》(GB/T 50476-2008) 

《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2012) 

《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010) 

《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010) 

《高层建筑混凝土结构设计规程》(JGJ 3-2010) 

《钢结构设计规范》(GB 50017-2003) 

《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2011) 

《建筑桩基技术规范》(JGJ 94-2008) 

《建筑基桩检测技术规范》(JGJ 106-2003) 

《工业建筑防腐蚀设计规范》(GB 50046-2008) 

《地下工程防水技术规范》(GB 50108-2008) 

《建筑地基处理技术规范》(JGJ 79-2012) 

《天津市住宅设计标准》(DB 29-22-2007) 

《建筑基桩检测技术规程》(DB 29-38-2002) 

《预防混凝土碱骨料反应技术规范》(GB/T 50733-2011) 

《天津市预防混凝土碱-集料反应技术规程》(DB/T29-176-2010) 

《预拌砂浆技术规程》(DB/T29-130-2010)

 2。图集: 

《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-1~3) 

《建筑物抗震构造详图(多层和高层钢筋混凝土房屋)》(11G329-1) 

《混凝土结构施工钢筋排布规则和构造详图(现浇混凝土楼面与屋面板)》(12G901-1) 

《施工图结构设计总说明》(12SG121-1) 

《砌体填充墙结构构造》(12G614-1) 

2。2 设计要求

(1)建筑设计应符合抗震概念设计的要求,不应采用严重不规则的设计方案。

(2)建筑及其抗侧力结构的平面布置宜规则、对称,并应具有良好的整体性;建筑的立面和竖向剖面宜规则,结构的侧向刚度宜均匀变化,竖向抗侧力构件的截面尺寸和材料强度宜自下而上逐渐减小,避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。论文网

(3)不规则的建筑结构,应按下列要求进行水平地震作用计算和内力调整,并应对薄弱部位采取有效的抗震构造措施:

1。平面不规则而竖向规则的建筑结构,应采用空间结构计算模型,并应符合下列要求:

i。扭转不规则时,应计及扭转影响,且楼层竖向构件最大的弹性水平位移和层间位移分别不宜大于楼层两端弹性水平位移和层间位移平均值的1。5倍;

ii。凹凸不规则或楼板局部不连续时,应采用符合楼板平面内实际刚度变化的计算模型,当平面不对称时尚应计及扭转影响

2。 平面规则而竖向不规则的建筑结构,应采用空间结构计算模型,其薄弱层的地震剪力应乘以1。15的增大系数,应按本规范有关规定进行弹塑性变形分析,并应符合下列要求:

i。 竖向抗侧力构件不连续时,该构件传递给水平转换构件的地震内力应乘以1。25~1。5的增大系数;

ii。楼层承载力突变时,薄弱层抗侧力结构的受剪承载力不应小于相邻上一楼层的65%。

3。平面不规则且竖向不规则的建筑结构,应同时符合本条1、2款的要求。

2。3 结构设计方案

2。3。1 确定结构类型和抗震等级

结构形式:现浇钢筋混凝土框架结构,屋盖及楼盖采用混凝土现浇结构。

原因:随着经济的快速发展,人们对教学楼的要求也越来越高,使得传统的木质、砖混结构的教学楼已不能满足现代教学的需求。大学教学楼功能要求,采光相对好可以提高学生的听课效率,不适宜采用高层建筑;教学楼里大小教室,自习室,卫生间,休息室,值班室等不同使用要求使得该结构布置灵活;教学楼在该校区中不宜过高,否则过于突兀。 江苏大学五层教学楼建筑与结构设计计算书+CAD图纸(6):http://www.youerw.com/gongcheng/lunwen_87246.html

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