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小学班级文化建设的问题及解决策略

时间:2019-12-26 20:12来源:毕业论文
在文献梳理基础上,通过对某小学班级文化建设现状的调查,剖析其中存在主要问题,结合理论思考,从“硬文化”和“软文化”角度探讨了小学特色班级文化建设策略

摘要小学班级文化建设是校园文化建设的重要构成部分。培育优良而富有特色的小学班级文化对校园文化、教育教学以及学生成长都有广泛而深刻的影响。本文在文献梳理基础上,通过对某小学班级文化建设现状的调查,剖析其中存在主要问题,结合理论思考,从“硬文化”和“软文化”角度探讨了小学特色班级文化建设策略。43410

毕业论文关键词:小学;班级文化;问题;优化策略

The problems in the Construction of Primary Class Culture and Solving Strategies

Abstract

The construction of primary class is the important part of campus culture. Cultivating excellent and rich characteristics of primary class culture on campus culture, education teaching and students' growth, there are extensive and profound influence. Based on literature review and the current situation of the construction of a primary school class culture survey, analyze the main problems that exist, combined with the theoretical thinking, from the culture of "hard" and "soft" culture Angle to discuss the primary class characteristic culture construction strategy.

Key words: primary school  class culture  problem  optimizing strategy 

目     录

摘 要 I

Abstract II

目 录 III

一  绪论 1

(一) 研究背景 1

(二) 研究意义 1

二  小学班级文化建设的现状调查与分析 2

(一)调查目的 2

(二)调查过程 2

(三)调查结果 3

三  小学班级文化建设的问题及原因分析 4

(一)存在的问题 4

(二)原因分析 5

四  建设有特色的小学班级文化 6

(一)“硬文化”的建设,为班级文化建设奠定物质基础 6

(二)“软文化”的建设,为班级文化建设提供精神保障 7

参考文献 11

附 录 12

一  绪论

    班级文化是指一个班集体在日常教学生活过程中由师生共同创造的物质和精神财富的总和。因而班级文化又可分为两部分:“硬文化”和“软文化”。硬文化是一种看得见摸得着的物质文化,即是“显性文化”,比如教室墙壁上的警示名言;软文化是一种在潜移默化中影响着学生学习生活的精神文化,是一种“隐性文化”,比如每个班级所特有的班训、班名、班歌;师生、学生间的关系以及他们对学习、对生活的认识等。

(一)研究背景

根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中的指示“大力加强校园文化建设^优尔`文~论!文'网www.youerw.com,优化校园育人环境,使中小学成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,秩序井然的精神文明建设基地。”可见,校园文化的建设是当前教育工作者的重要内容之一,又因班级是组成学校的单元,是学校展开各种教育活动最基础、最直接的基层组织,也是学生在校学习生活得以进行的最小单元体。因此,建设好的班级文化是形成良好校园文化的基础。 小学班级文化建设的问题及解决策略:http://www.youerw.com/yixue/lunwen_44219.html

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