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浙江省湖州市吴兴区漾东学校景观方案设计+CAD图纸

时间:2020-10-14 21:23来源:毕业论文
年人所需要的健身器材在幼儿园中便不能使用,因为儿童的身体并没有发育完全,不能够安全的使用这些健身器材。这些问题与注意事项我会在下文中根据<<幼儿园设计规范>>具体说明

摘要:因为身处在成长期的小朋友需要受到启蒙教育,所以幼儿园的建立不可忽视,而幼儿园的景观设计与其他景观设计相比较,需要我们考虑的东西更多,小朋友的身体与心理没有成长到成年人的水平,因此要考虑到他们与大人的不一样之处,举个例子,成年人所需要的健身器材在幼儿园中便不能使用,因为儿童的身体并没有发育完全,不能够安全的使用这些健身器材。这些问题与注意事项我会在下文中根据<<幼儿园设计规范>>具体说明。再比如说幼儿园的色彩需要我们设计的鲜艳活泼,既然要设计成鲜艳活泼的样子,涂料的使用必不可少,而如今的涂料有很多的有害物质,如甲醛,它在油漆之中经过三十多年才可以完全挥发完毕,假设我们采取这种涂料,对儿童的危害可想而知。57957

   向上述的几个问题只是幼儿园景观设计所需要注意的一部分,所以作为一名设计者,对课题的深入研究的目的就在于如何解决上述问题,并进行优化。

毕业论文关键词: 仿生设计;安全性;人性化

Yangdong school landscape plan design---Part of the kindergarten

Abstract :Because in the growth of children need to be educated, the establishment of kindergarten can not be ignored, nursery and landscape design compared with other landscape design, what we needed to consider more,Child's physical and mental health has not grown to the level of adults, so to take into account their children and adults are not the same, For example, the fitness equipment needed by adults can not be used in the kindergarten, because the child's body is not fully developed, can not be safe to use these fitness equipment.These issues and matters needing attention I will explain in detail in the following according to "Kindergarten Design Code". Another example nursery colors we need to design a bright and lively, bright and lively as we have to be designed to look like paint use is essential, and now the paint has a lot of harmful substances, such as formaldehyde, after thirty it into the paint many years before they can complete evaporation is completed, assuming we take this coating, harm to children can be imagined.

   Several questions to the above is only a part of the kindergarten landscape design, so as a designer, the purpose of the in-depth study of the subject lies in how to solve the above problems, and to optimize.

Key words:Design Bionics;security;humanized

目录

绪论

1项目背景介绍1

  1.1地理位置1

  1.2气候条件1

  1.3文化条件1

2项目基地分析1

  2.1基地分析1

3案例研究....1

  3.1泰国曼谷的肯辛顿国际幼儿园1

  3.2中国无锡幼儿园1

4设计说明....2

  4.1设计思想2

  4.2主要区域介绍..2

    4.2.1入口小花园2

    4.2.2家长等候区2

    4.2.3中庭活动区2

    4.2.4静水樱花池2

    4.2.5彩虹特色区2 5 结束语.... .2

致谢.... .....2

参考文献2

绪论

   每一个活泼可爱的小朋友都承载着一个家庭的梦想与希望,人类社会对儿童的关心与爱护自古以来就是一种普遍现象,儿童的健康茁壮成长更是我们作为成年人需要满足他们的地方,一个小朋友是否可以健康的成长,绝大部分的因素取决于作为成年人的我们是否可以给他们一个健康生长的环境,当刚出生的小朋友经过一段时间的成长,开始脱离母乳,开始学会走路说话,开始学会与人沟通,开始可以慢慢地脱离家长的庇护,他们充满求知欲望的大脑希望接受更多更新鲜的知识,这个时候幼儿园便是他们再好不过的去处了,这里有着可以引导他们学会更多知识的老师,还有与他们一起成长学习的小伙伴,在这样的集体所感受到的体验与在家中的感觉是完全不同的,如何与人相处,如何做人,孝敬父母,尊老爱幼,这些基本的道理与道德规范在幼儿园中给小朋友最早的灌输到小朋友的思维当中,作为一个身处在成长的最初阶段的小朋友,进入幼儿园无疑是对儿童的健康成长起着决定性的作用,俗话说“三岁定八十”一个正确的健康的环境会左右一个小朋友向着哪一个方向成长,是对是错,一部分原因取决与我们作为一个景观设计者所为儿童带来的启蒙与引导,如何做出一个适合小朋友生活,玩耍,休息,接受知识的幼儿园,是我这次设计说明想要主要讨论的。 浙江省湖州市吴兴区漾东学校景观方案设计+CAD图纸:http://www.youerw.com/yishu/lunwen_62845.html

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