摘 要：随着我国的素质教育日益深入，老师和家长更加注重孩子的全面发展。而小学音乐课作为一门德育课程， 它在培养学生的音乐素养、陶冶学生情操以及培养学生的创新精神方面有着很重要的作用，对小学教育的一整个阶段都有着重要的意义与价值，而创新教育则能够更好的实现小学音乐教育的根本目的，发挥音乐教育的重要作用，是小学音乐教育中非常重要的一个课题，而本文则是对现阶段的小学音乐创新教育的情况进行分析，并且针对主要的问题来提出我的看法。93411
毕业论文关键词：小学，音乐教育，创新教育
Abstract：With the deepening of quality education in China, teachers and parents pay more attention to the overall development of children。 Primary music course, as a moral education course, plays an important role in cultivating students' music quality, cultivating students' sentiment and cultivating students' innovative spirit。 creative education can achieve the basic purpose of primary music education better and play an important role in music education。 this paper analyzes the current situation of primary school music innovation education, and puts forward my views on the main problems。
Keywords：Primary school, Music education, Innovative education
目 录
1 前言 3
2 谈小学音乐教育的现状 3
2。1学生音乐素质欠缺 3
2。2 教学资源的匮乏 3
2。3教育方式太过陈旧 4
3 小学音乐教育创新的方法 4
3。1提高教师的综合素质和音乐素养 4
3。2开展游戏教育，寓教于乐 5
3。3更新小学音乐教育的理念 6
4 小学音乐教育创新的意义 7
结论 8
参考文献 9
致谢10
1 前言来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766
创新教育在某种程度上来说应该是属于一种主体性教育，他把学生的发展、学生的潜能、学生的利益和地位放在了核心的位置上，来强调学生在教育教学过程中所占据的主体地位。而创新教育的职责就是在最大程度范围内把学生的积极性、创造性和主动性给激发出来，从而可以使学生更有个性更有风采。在此同时，创新教育还能够让所有学生都主动积极的参加到这个知识形成的过程中来，能够从根本上改变学生之前那种接受式的学习方式，让学生能够有更多的时间和空间进行探索和创造。那么现在的小学的音乐教育的现状是怎样的呢，我们又应该去采取什么样的创新的方法来改变目前的这个现状呢？下面就是笔者自己的一些看法。
2 谈小学音乐教育的现状
目前阶段的小学音乐教育所存在的问题，大致上可以分为三点：学生音乐素质的欠缺、教学资源的匮乏和教育方式的陈旧，接下来我会就这三个方面进行简单的分析。
2。 1 学生音乐素质欠缺论文网
受到我国现有的教育体制的影响，大多数的家长都只是严格要求自己孩子的文化课的成绩，而忽视了对孩子其他方面的培养，从而导致了大部分学生的音乐知识的匮乏，从平时的音乐课上可以看出，大部分的孩子在歌唱技巧和识谱这方面能力很欠缺，而正是因为在这些方面的能力的欠缺也直接影响了学生对于音乐学习的兴趣和课堂的教学质量。正常情况下，班里的大部分学生是没有办法自己独立将歌词、乐谱、节奏准确的结合在一起的，在没有老师带领的情况下是无法单独完成一首歌曲的演唱的，甚至有些时候一节课的时间全都用来教授这些基础知识也还是会有学生接受不了，直接影响了课堂的教学质量。而在这种学生音乐素质欠缺的情况下，老师为了完成书本上的学习任务，往往都是让学生反复 的机械式的练习，从而能够演唱歌曲，但是这样一来学生不仅无法掌握真正的知识和技巧，也没办法去理解他所演唱的歌曲的真正的内涵，这种行为不仅严重的违背了音乐新课标上所提出的教学要求，让学生失去了对音乐的兴趣，更是违背了音乐教育的创新和持续发展的本质，也很不利于素质教育的开展。 谈小学音乐教育中的课堂创新:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_201243.html