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李渔《风筝误》的叙事艺术分析(3)

时间:2024-01-07 16:52来源:毕业论文
(二)人物塑造与立主脑的结合 文献 综述 立主脑是李渔《闲情偶寄》中结构第一的重点。李渔认为此一人一事,即作传奇之主脑也,[1](p47)由此提出一

(二)人物塑造与“立主脑”的结合文献综述

“立主脑”是李渔《闲情偶寄》中“结构第一”的重点。李渔认为“此一人一事,即作传奇之主脑也”,[1](p47)由此提出“一人一事”的主张,认为传奇是为“一人”而设置的,而这“一人”又是为“一事”而服务的,而这“一事”又衍生出许多其它的情节。关于情节与人物的关系,在不同的作品中表现也不尽相同。在一些作品中,人物是作品的中心,而情节是展示人物形象的工具。但在另一些作品中,情节则是作品的中心,人物是为了情节不得不设置的工具。李渔明显属于后一种:情节是作品的中心,人物为情节服务。在《风筝误》开头第二出[贺岁]中,就提到“小生韩世勋,字琦仲,茂陵人也”。由此可见此“一人”为韩琦仲,而“一事”为韩琦仲寻美之事。在第二出[贺岁]韩琦仲出场后,他就提出佳人的标准:天姿和风韵一样不可缺少。并且后面所衍生出来的情节全是因为韩琦仲寻美之事而产生。因为韩琦仲要寻美,所以他冒充戚友先将风筝放入詹家院落,怎知落入爱娟房中,这才有了后面的“冒美”、“惊丑”。也正是因为韩琦仲将爱娟当成了淑娟,才导致后面的被逼着成亲,被淑娟的美所惊艳等情节。而也正是因为韩琦仲寻美,还有了戚友先与爱娟之间的种种闹剧,诸如“婚闹”等。由此可见,李渔认为人物是为情节服务,是推动情节发展的工具。但是在《风筝误》中,为了让人物服务于情节,人物形象的刻画却往往不够深刻。例如在第十三出[惊丑]中,爱娟无知,急于引诱韩琦仲的形象被刻画的淋漓尽致,但是在后面的内容中爱娟的形象却再无浓墨重彩之处。

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