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对于小学生参加羽毛球兴趣班的动机调查与分析(3)

时间:2020-04-25 19:37来源:毕业论文
3.2学正小学学生参与羽毛球兴趣班的现状 根据调查研究发现目前学正小学羽毛球兴趣班一共有150人,启蒙班有72人,初级班有62人,提高班有26人。自2013年

3.2学正小学学生参与羽毛球兴趣班的现状

根据调查研究发现目前学正小学羽毛球兴趣班一共有150人,启蒙班有72人,初级班有62人,提高班有26人。自2013年以来,学正小学羽毛球兴趣班总人数为67人,经过两年的发展羽毛球兴趣班人数增加到150人。随着羽毛球兴趣班人数的增加,场地是否有增加,场地的多少会直接影响学生学习羽毛球的效果,随着学生的增加教师是否也有相应的增加。对于小学生掌握羽毛球技术是否有相应的提高。当前对于教师的专业技能有着非常严格的要求,教师一定要有较强的专业技能和授课经验。因此本人对学正小学参与羽毛球兴趣班的主要器材设施、师资力量、组织形式及收费标准和学生学习羽毛球兴趣班的态度及效果进行调查分析,力求为小学生参加羽毛球兴趣班提供有力依据,提高学生参加羽毛球兴趣班的技能和意义。

3.2.1学正小学学生参与羽毛球兴趣班的主要器材设施

学正小学羽毛球兴趣班是以本校学生为主,与校外羽毛球兴趣班一样,都具有一定盈利性质。通过(表1)发现学正小学兴趣班是不收取场地费用。学校给学生提供羽毛球拍。通过调查发现学正小学羽毛球兴趣班的人数一直处于上升趋势,但是羽毛球场地却没有增加,学生多场地少不利于学生掌握正规的打球规范,也会影响学生对正规场地的认识。羽毛球球拍和球是训练过程中较为重要的器材,但调查发现学校给学生提供的器材(球及球拍)质量较差,由于小学生也可以自带球拍,因此有些学生带的是儿童拍,不利用他们掌握羽毛球的技术。因此学校可以统一提供球拍,完善器材设施,以便提高学生掌握羽毛球技术和吸引更多学生参与。

通过(表1)学正小学羽毛球兴趣班与其他场馆的羽毛球兴趣班所使用的场地进行比较,发现学正小学羽毛球兴趣班所使用的场馆设施比较简陋,它是在篮球馆里的,并不是单独建立的羽毛球馆。虽然学正小学还有两块可以临时拉开的网,但不够正规,除了这些没有其他设施。虽然很多场地是顶光灯,但学正小学羽毛球馆里顶光灯有几盏没亮至今未修。因此需要学校加强对羽毛球馆的建设,建立单独的羽毛球馆,完善顶灯的建设。为学生更好的学习羽毛球而修建较完善的羽毛球场地设施。

对于小学生参加羽毛球兴趣班的动机调查与分析(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_50493.html
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