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不同年级体育专业学生心理健康状况比较研究(2)

时间:2024-01-28 13:47来源:毕业论文
2 研究对象与方法 2。1 研究对象 论文网 随机抽取范学院体育专业的大学生, 其中: 大一120人、大二112 人、大三98 人、大四62 人; 男289人、女93人。 2。2 研究

2 研究对象与方法

2。1 研究对象论文网

  随机抽取范学院体育专业的大学生, 其中: 大一120人、大二112 人、大三98 人、大四62 人; 男289人、女93人。

2。2 研究方法

2。2。1 文献资料法

登录中国期刊网,万方数据库,查阅大量有关不同年级体育专业大学生心理健康状况的资料。

2。2。2 问卷调查法

    发放问卷400份,回收392份,回收率98%。有效382份,有效率为97。4%。

2。2。3 数理统计法

     运用采用spss15。 0 软件包进行数据处理和V 2 检验、方差分析、Scheffe 两两比较等,对各个调查所得到的结果进行总结分析。

2。2。4 测量工具

心理症状自评量表(SCL-90)[1],此量表由Derogatis,L。R。编制(1975),国内经王征宇翻译和修订,有90个题目,其内容涉及感觉、思维、情绪、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面。测验的评分为1-5 级,得分越高心理健康状况越差。本次测验各因子内部一致性系数(Cronbach's alpha)为0。8721-0。6896, 总量表α=0。9756。

3 结果与分析

3。1 各年级大学生心理健康状况比较文献综述

大学生人格问卷(U PI ) 包括 64 个项目, 其中4 道附加题、4 个测伪项目、56 个症状项目。按照其典型的筛查标准[ 4] , 第一类学生“可能有严重心理问题者”为满足下列条件之一者: 总分大于或等于 25分, 第25 题做肯定选择, 辅助题中同时有2 题或2 题以上做肯定选择, 明确提出心理咨询要求; 第二类学生“可能有某些轻度心理问题者”为满足下列条件之一者: 总分在 20~24 分之间, 第 8、16、26 题中至少有1 题做肯定选择, 辅助题中有1 题做肯定选择; 第三类为“暂时没有表现出心理问题的健康学生”是指不属于第一类或第二类的学生。从本研究样本中各类学生的检出情况来看, 各年级大学生的心理健康状况从差到好依次为: 大二、大三、大一、大四; 从自杀意念的检出情况来看, 从差到好依次为: 大四、大二、大三、大一; 从U P I 总分的情况来看, 从差到好依次为: 大二、大三、大四、大一, 详见表1。

             表1 各年级大学生心理健康状况比较表[ n= 382]

年级 一类学生 二类学生 三类学生 有自杀意念者 UPI总分比较 ±x

大一 11 23 86 0 9。 36±8。 29

大二 28 31 49 4 12。 47±10。 18

大三 23 26 46 3 11。 99±10。 01

大四 14 17 30 1 10。 34±9。 22

合计 62 104 218 8 11。 56±9。 83 不同年级体育专业学生心理健康状况比较研究(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_201329.html

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