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洪泽外国语中学篮球运动开展现状与分析(3)

时间:2023-12-02 11:00来源:毕业论文
2。2。4 问卷调查法 通过问卷调查法、对体育教师、学生进行抽样调查,以求获得最真实的数据资料。 2。2。4。1 问卷的设计 根据洪泽外国语中学篮球运动

2。2。4 问卷调查法

通过问卷调查法、对体育教师、学生进行抽样调查,以求获得最真实的数据资料。

2。2。4。1 问卷的设计

根据洪泽外国语中学篮球运动的开展现状,设计了教师与学生的问卷,就目前篮球运动在洪泽中学的开展情况进行调查分析。来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

2。2。4。2 问卷的发放与回收

通过对初一至初三年级的教师与学生进行抽样调查,教师共13人,学生共100人,其中男生60名,女生40名,问卷发放与回收均为现场进行,具体情况如表2所示:

表2:问卷的发放与回收情况统计表

问卷类型 发放数量 回收数量 有效问卷 有效率(%)

学生问卷 100 100 90 90%

教师问卷 13 13 13 100%

2。2。4。3 问卷的效度检验

表1-1:问卷效度统计表(N=10)

问卷类型 很合理 合理 一般 不合理专家问卷 6 3 1 0

为了确保问卷的有效性和可行性,采用主观评价法就问卷的结构和内容,通过专家老

师对问卷的效度检验,向专家老师进行了问卷的效度检验,最终所用问卷的效度符合要求,专家对问卷的评价见表1-1。

2。2。4。4 问卷的信度检验

问卷内容经过效度检验后,采用了小范围的二次重测法。调查时间间隔2周,然后对前后两次调查所得数据进行分析研究,经查验,两次调查结果差异不显著,具有较高的一致性,检验结果两次测量的相关系数均大于0。86,P﹤0。01,明显相关。说明问卷具有一定的信度,符合本研究的要求。(见表1-2)

表1-2问卷重测后的信度检验 论文网

重测数 两次测量时间间隔 相关系数

教师 13 14天 0。88

学生 50 14天 0。86

3 研究结果与分析

3。1 洪泽外国语中学篮球运动的开展现状

3。1。1 洪泽外国语中学篮球项目在体育课程中所占比重

表3-1:篮球项目在初一年级体育课程中所占比重(N=32)

项目 篮球 足球 田径 乒乓球

频数 8 10 9 5

百分比 洪泽外国语中学篮球运动开展现状与分析(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_199224.html

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