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蒙台梭利幼儿园数学教育视频分析

时间:2022-04-07 23:13来源:毕业论文
蒙台梭利数学教育的开展对幼儿的逻辑思维发展起着至关重要的作用。鉴于此,本文通过观察法和文献法,基于蒙台梭利数学教育视频的分析

摘要:幼儿数学教育有利于幼儿数学逻辑能力的发展,蒙台梭利数学教育为幼儿提供了如何接触数学、练习思考、归纳结果的最佳方式,因此,蒙台梭利数学教育的开展对幼儿的逻辑思维发展起着至关重要的作用。鉴于此,本文通过观察法和文献法,基于蒙台梭利数学教育视频的分析,主要从蒙台梭利数学教育标准进行视频分析其中存在的问题:幼儿对蒙台梭利数学教具缺乏感官体验;“三阶段”教学法运用不标准;教师操作示范蒙台梭利教具不准确。在此基础上,提出改善蒙台梭利数学教育活动的建议:增加幼儿动手操作蒙台梭利数学教具的机会;教师规范运用“三阶段”教学法;提升教师操作示范蒙台梭利数学教具的准确性。79617

毕业论文关键词:蒙台梭利数学教育;数学教具;教育视频分析

The Analysis of Montessori Mathematics Education Video

— — take the 20 Education videos as an example

Abstract: Kindergarten childhood mathematics education conducive to the development of children's ability of mathematical logic。 Montessori mathematics education providing the best way for children to know how to contact with math, practice thinking and induct the results。 Therefore, it is plays an important role in the development of logical thinking to children。 In view of this, this text from the way of observation and documentation, the analysis of Montessori mathematics education video, mainly analyze to its presence question in standard video: the less chance of less using Montessori teaching aids for children to experience;the non-standard of" three-stage" teaching method performance; as well as inaccuracy using Montessori teaching aids for teacher demonstrate。 On that basis, improving the suggestions of Montessori teaching education activity should be proposed: the opportunity for children to operate Montessori teaching aids should be increased; teachers are supposed to normalizing use "three-stage" teaching method; and we should improve the accuracy for teacher to demonstrate the Montessori teaching aids。

Keywords: Montessori mathematical education;Teaching aids; Education video analysis

目 录

摘要: 1

Abstract: 1

一、蒙台梭利数学教育的概述 2

(一)蒙台梭利数学教育 2

(二)蒙台梭利数学教育的特色 2

二、蒙台梭利数学教育的现状 3

(一)蒙台梭利数学教育中的成功经验 6

(二)蒙台梭利数学教育存在的问题 9

三、关于蒙台梭利数学教育的相关建议 11

(一)增加幼儿动手操作蒙台梭利数学教具的机会 11

(二)教师规范运用“三阶段”教学法 11

(三)提升教师操作示范蒙蒙台梭利数学教具的准确性 12

参考文献 13

致谢 14

蒙台梭利数学教育视频分析

——以20个教学视频为例

随着外国先进教育理念的引进,蒙台梭利教育思想受到广泛关注,越来越多的幼儿园尝试进行蒙台梭利教育,其中对于教师的培养也同步进行着。在引进蒙台梭利数学教育的实践过程中,依然只能存在幼儿亲身操作体验少、教师操作示范不准确等的问题。因此,我通过观看蒙台梭利数学教育视频以及查阅相关文献,深入了解蒙台梭利教育法以及国内蒙台梭利数学教育现状,试图通过对20个蒙台梭利数学教育视频进行分析,针对其中存在的问题,给出相应的解决策略。论文网 蒙台梭利幼儿园数学教育视频分析:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_92177.html

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