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多元文化背景下大学生思想政治教育研究(4)

时间:2023-10-28 20:06来源:毕业论文
美国中央情报局就指出,要用物质来引诱和败坏中国青年,要用享受、玩乐、安逸来 诱惑中国青年,煽惑中国青年蔑视并公然反对他们原先所接受的教育

美国中央情报局就指出,“要用物质来引诱和败坏中国青年”,“要用享受、玩乐、安逸来 诱惑中国青年”,“煽惑中国青年蔑视并公然反对他们原先所接受的教育,尤其是主义 教条。”,“要彻底毁掉他们“勤劳勇敢、艰苦奋斗”的道德观”等等。国家的骨气、民族 的气节都凝聚在优秀文化当中,文化是一个民族自信心、凝聚力、向心力、理想信念的来 源。然而在多元文化背景下,我们的价值理念中出现了不和谐音符,社会上刮起奢靡浮躁 之风,部分人金钱至上、娱乐至上、功利拜金、形式主义、道德滑坡。大学生作为思想敏 感群体,很容易受社会上模糊混乱的价值观影响。在文化消费主义和资本利己主义的裹挟 下,部分学生的价值观念被严重腐蚀,开始享受大众文化带来的时尚消费,迷失在金钱至 上、娱乐至死的漩涡里。多元文化背景下,部分信念薄弱的大学生,在看到了社会上存在 的一些不良风气后,开始怀疑主义价值观的真实性和有效性,动摇了对中国特色社 会主义理论体系的信心。此外,社会上道德滑坡现象严重,不当言行肆虐,使得部分大学 生降低对自己的道德要求,甚至采用道德评价双重标准,缺乏责任担当意识,一味索取, 不谈奉献,只求权利,不尽义务,言行不一,道德素质严重败坏。这种情况下,如果我们 还不采取措施加以引导,整个社会的价值体系势必崩坏,党和国家所依靠的人民群众将被 侵蚀腐化。

3。民族认同感退化文献综述

从 1840 年的鸦片战争到 1949 年中华人民共和国成立,中华民族经历了一段灾难深重 的屈辱史,我们痛定思痛,铭记耻辱,苦苦摸索振兴中华之路。我们矫国更俗、改革开放, 这不仅体现在物质文明建设上,还体现在精神文明建设上。在这过程当中,我们确实看到 了资本主义创造的巨大物质文明,也看到了它带来的优秀文化成果。但在多元文化背景下, 我国大量吸收的外来文化中不乏糟粕。一些西方发达国家极力推进文化殖民主义,满世界 吆喝资本主义制度、文化的优势,肆意贬低中华民族的文化传统,通过丑化国人形象,忽 视中国发展成果来提高自己获得民族优越感。为了在全球实现霸权主义和强权政治,他们 强行扭曲的民族观,企图诱导发展中国家淡化民族意识,但是这些言论都是掩饰他 们狼子野心的外衣。然而我们一些国人却上当受骗,开始全盘否定本土文化,犯历史虚无 主义和民族虚无主义的错误,走上崇洋媚外之路。随着我国文化市场化的深入发展,西方 国家采取文化强势输出策略,对我国民族认同感产生极大影响,人们逐步觉得“国外的月 亮比国内圆”,民族认同感也逐渐消退。尤其现在大学生虽具备一定常识,但却不能客观 全面地分析国内国外具体情况,对于社会上的各种声音缺乏理性思考。再加上新闻媒体出 于一种希望,对西方总是褒大于贬,引导整个社会去学习西方,大学生长期笼罩在西方玫 瑰色文化当中,其生活方式和思维方式都偏西方化,渐渐丧失中华民族的的根与魂

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