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苏教版小学语文教材中儿童文学的选编建议

时间:2023-10-05 17:31来源:毕业论文
苏教版小学语文教材中儿童文学的选编建议,详细分析儿童文学选文 的基本情况,并概括选编优势,随之解析选文存在的不足,最后提出苏教版小学语文教材 中儿童文学的选编建议

摘要:语文教学对于小学生的长远发展有很大影响。良好的教学成果离不开教材选编的不 断改革。儿童文学是小学语文教材里的重要组成,在促进学生的语言发展、审美能力、认 知能力等方面有主要作用。本文的研究对象选自现行苏教版小学语文教材,由界定儿童文 学的概念到论述其与小学语文教材的关系及其在教材里的价值,再详细分析儿童文学选文 的基本情况,并概括选编优势,随之解析选文存在的不足,最后提出苏教版小学语文教材 中儿童文学的选编建议。85468

毕业论文关键词:儿童文学,小学语文教材,选编,苏教版

Abstract:Chinese teaching has a great influence on the long-term development of students in compulsory education。 The reform of efficient teaching on teaching materials。 Children's literature is an important component of Chinese Textbooks in primary school, which plays an important role in promoting students' language development, aesthetic ability, cognitive ability and so on。 The object of this thesis is selected from the Jiangsu edition Chinese textbooks, the clear concept of children's literature to discuss its relationship with the primary school language teaching in the teaching and the value of the basic situation, detailed analysis of selected text, summarized selection advantage, lack of analytical text exists, finally proposed that the effective promotion of children's literature in Jiangsu primary school in the Chinese textbook compiling suggestions。源Q于W优H尔J论K文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201.,8766

Keywords : children's literature, Chinese textbook for primary school, Selected, Jiangsu Education Edition

目录

1 绪论 3

1。1 研究背景 3

1。2 研究对象 3

1。3 研究价值 3

2 儿童文学与小学语文教材 4

2。1 儿童文学的概念 4

2。2 儿童文学与小学语文教材的相互关系 4

2。3 儿童文学在小学语文教材里的价值 5

3 苏教版小学语文教材中儿童文学作品的选编情况及优势研究 6

3。1 教材中儿童文学作品的选编情况 6

3。2 教材中儿童文学作品的选编优势研究 7

4 苏教版小学语文教材中儿童文学作品选编存在的问题及建议 8

4。1 儿童文学作品选编存在的问题及分析 8

4。2 儿童文学作品选编的建议 9

结论 11

参考文献 12

致谢 13

1 绪论

1。1 研究背景

“文学于人性之熏陶,本有宏伟的效力,而儿童文学尤能于不识不知之间,引导儿童 向上,启发其良知良能”[1]。教育学家陶行知主张儿童文学于儿童生长是必不可少的,能 引导儿童保持积极向上的心态并激发儿童的天赋、才能。19 世纪学界非常重视儿童文学 在小学语文教育中的价值。来自优W尔Y论W文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520,18766

随着时代的发展,尽管目前全国多个版本的语文教材编选了儿童文学作品,而且选文 数量也在不断上升。但一些历史因素导致小学语文教育和儿童文学隔阂了很久,二者之间 并没有做到很好的联系。因此教材中的儿童文学选文所隐藏的不足愈发明显。儿童文学选 文过于形式主义,无视了儿童的真正需求和接受能力,忽略了教学任务和根本要求。同时 选编又过于成人,多是抽象且不符合实际的内容,没有考虑到“儿童本位”,这让小学生 很难真正理解其本质。当前的很多儿童文学作品还有着较为浓重的功利色彩,幻想类选文 缺失幻想质感等问题。 苏教版小学语文教材中儿童文学的选编建议:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_197040.html

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