高校后勤推行微代购“服务可行性分析

中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:1673-291X(2017)15-0153-02

主席就2016年互联网大会“发表了视频讲话,强调利用好。发展好。治理好互联网必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。“近几年论文网来,互联网的迅猛发展为国家前进提供了动力,互联网已经渗透到人们生活中的每一个领域,并且不断地创新和改革,时刻有关于互联网+“的新媒体手段产生,时刻有关于互联网+“的产业萌生,服务于人们的生活,提升人们的生活质量。微代购“就是近年来通过互联网+“萌生的一种网络销售手段,其缩短了销售链,加快了商品的流通。

一。微代购“在后勤推行的背景分析

1。微代购“在高校的现状。(1)电商“百家争鸣。互联网+“的迅速发展促进了电商“行业的百家争鸣,遍布了所有行业,服务效率高。快。准“,大大冲击了实体店的经营和服务。电商“也在近十多年快速占领了高校的阵地,深受广大师生员工的喜爱。(2)学生微商圈。当前大学生通过手机自媒体终端开展微商创业已经较为普遍,并且在大学生当中迅速的铺开。大学生微商经营的产品主要是针对学生群体进行的化妆品。服装。首饰及美食等。大学生微商的经营范围还是有一定的局限性:一是服务对象面较窄;二是产品种类较为单调;三是缺乏长期服务的延续性;四是规模较小。(3)新型自媒体的微商“不断萌生。网络信息化发展迅速。电子信息更新周期缩短,人们依靠网络载体会萌生更多自媒体服务端,为推动电商。微商的发展提供保障,同时也会取代一些现实当中落后的经营模式和服务行业。

2。高校后勤服务受互联网+“的冲击较大。高校后勤的主要职责是为广大师生员工提供后勤保障的部门,涉及了师生员工的衣食住行等生活主要?I域。目前很多高校的后勤还是沿用较为传统的实体经营模式,在网络和自媒体迅速发展的冲击下受到了很大的影响。

二。高校后勤微代购“的服务范围

1。日常生活用品。高校后勤服务的主要对象广大师生员工,首要满足的是生活上的需求,日常生活用品是师生员工日常购买最为频率的物品,包括洗漱用品类。鞋帽类。衣袜类。零食类。饮料。简单的生活类电器等。

2。学习用品。古代包括笔墨纸砚。现代也相差不多,如笔。文件夹。纸。笔记本。电子词典等。

3。大众需求类物品或节令性商品。该类物品主要为大众日常和节日需求比较大的物品。

4。特殊需求类商品。特殊类物品一般应为面对特殊群体所需的物品,或者需求者紧急需要的物品。

三。高校后勤微代购“可行性分析

1。资源优势。(1)人力资源优势。科技是第一生产力,高校是人才和科技聚集的地方,高校后勤能有效利用高校的资源进行发展,包括高校中所拥有的所有资源。可见,高校后勤有着良好的资源优势,特别是人力资源优势,能迅速组建人力资源队伍,为后勤的发展提供服务。(2)社会资源丰富。高校后勤主要依赖与学校的现有资源,整合社会上的丰富资源,走社会化和企业化发展道路,自实施社会化以来,转型迅速,发展规模日益强大,服务的面也遍布各个领域。再者,已经能有效通过自身的发展渗透到社会上的一些领域。可见,高校后勤推行微代购“有着丰富的社会资源。(3)服务对象资源广阔。高校地处城市的重要地带,人口基数大,人口密度高,高校后勤拥有丰富的服务受众,占据了天时。人和优势,对推行微代购“服务有人员资源优势。

2。地理优势。高校后勤依附高校的发展而发展,推行微代购“有着明显的地缘优势。首先,地处人口密度中心地带。每一所高校在校学生规模少则几千上万,多则几万,人口密集,受众广阔。其次,当前的高校一般都是建立在每个省的中心城市或者繁华城市,交通便利,流动人口众多。

四。实施方法

1。建立高校后勤微代购“云平台。(1)云平台的功能。云平台是整个高校后勤微代购“核心部分,具备完善的信息交互功能,主要是所有的商品信息存储及更新,满足顾客的信息查询。搜索需求及各种各类功能连接和支持功能。顾客通过云平台可以详细了解商品的信息,包括介绍。产地。规格。三维图片等。云平台还可以设置以下功能和链接:微后勤。微报修。微快递。微商城。微支付。微门户。微外卖等学校微信公众号的服务。(2)个人网络服务端。一是个人服务端可以是计算机。微信。QQ等交流软件或工具;二是在校园内一些人流比较密集的场合设立微代购“服务终端,通过该终端可以快速浏览云平台的所有信息及内容。

2。建立高校后勤微代购“公众号。(1)微代购“公众号功能。师生员工通过为微代购“公众号可以完成以下功能操作:一是查阅微代购“云平台的商品信息;二是商品预订及处理;三是订单接受与处理。(2)模块设置。主要包括信息通告。商品查询。商品介绍。订单处理结果。商品物流跟踪。买单吧。积分商城等。

3。建立供需信息收集平台。(1)市场产品供应信息系统。主要收集正在经营的商品供应信息。价格波动情况,为经营管理提供一线的资讯信息,确保微代购“的良性运转。(2)新产品信息登记系统。主要收集最新的产品信息,为商品的更新和推广掌握第一手资料。(3)特殊产品信息系统。主要收集特殊人群需求的特殊商品信息,统一汇总到云平台。

4。设立微代购“实体店。(1)设立微代购“实体店。高校后勤应充分利用自身的资源优势,在高校内设立微代购“实体体验店,把微代购“的所有功能展现在全体师生员工面前。(2)产品体验。通过设立在高校内的微代购“实体体验店,让顾客更真实地了解产品的性能。信息及质量。(3)产品销售。实体店直接作为微代购“的销售与宣传窗口,提高微代购“的知名度及信誉度。

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