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《济南的冬天》原文和济南的冬天教案(8)

时间:2022-06-03 10:54来源:优尔论文
f.请闭上眼睛想:一个这是不是个理想的境界?(这是张小水墨画、最妙的是下点小雪呀!则创造了一个优美的意境,表达了作者赞美的真情。 (如此要
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  f.“请闭上眼睛想:一个……这是不是个理想的境界?(‘这是张小水墨画”、“最妙的是下点小雪呀!”则创造了一个优美的意境,表达了作者赞美的真情。

  (如此要点,文中还有多处,学生说到了哪些,都可以,只要合乎情理即可。)

  3、修辞品味:济南的冬天,在老舍的笔下如此娇媚动人,是因为运用了大量比喻、拟人的修辞。文中还有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,说说好在哪儿?

  a.好像是把济南放在一个小摇篮里。

  b.全在天底下晒着太阳,暖和、安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。巴山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。

  4、比较分析:

  a.第3小节和第6小节写景顺序有什么不同之处?

  b.第3小节和第6小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?

  明确:

  a.写山景:自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰……《济南的冬天》原文和济南的冬天教案

  写水色:自下而上的顺序,水面上、空中、半空中。

  b.都是对冬天的喜爱、赞美的感情;都运用比喻、拟人的修辞。

  5、互动释疑:

  文章以“济南的冬天”作标题,可否换成“冬天的济南”?

  “济南的冬天”,标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天,不同于其他地方的冬天,最后以“这就是冬天的济南”结束。其含义是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样结尾既和开头“济南真的算是个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人留下无尽的回味。;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。

  (四)拓展延伸

  1、体验反思

  想一想,为什么作者能描绘出这么精彩的画面,为什么语言能如此优美?体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处?

  写好文章,必须仔细观察,认真思考,经过内心感受揣摩才能成文。这两篇文章作者都写出了自己的真切感受,甚至被外界景色感动了,而写出了真情,那些比喻、拟人才那么活灵活现,富有灵性,才能达到神似。

  归纳五点:a.细致观察b.抓住特征c.安排顺序(角度)d.运用修辞e.情景交融

  2、拓展延伸

  通过学习本文,你应该想到:在生活中只有认真观察事物,作文时才能写出事物的“形”;真正用心去揣摩,才能发现和写出事物的“灵性”;真正动了感情,才能使你描写的事物真挚感人。平日里,我们要做生活的有心人,关注生活,关注周围的事物,多想多记,以丰富我们的生活积累,为写好文章打下牢固的基础。《济南的冬天》原文和济南的冬天教案

  (五)小结

  文章先与北平、伦敦、热带作对比,突出济南天气“温晴”的总特点;然后具体描绘济南的冬天特有的景致,写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山,又绘水色,处处渗透对济南冬天的喜爱。

  (六)布置作业:

  1、细读品味,积累精彩语句,学习本文的写作手法,尤其是拟人、比喻的修辞手法的应用。

  2、选择课文中的一个片段,仿照其写法,以校园一角为题写一篇小作文。 《济南的冬天》原文和济南的冬天教案(8):http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_94761.html

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