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高校生命科学类学生创新创业能力培养现状调查问卷表

时间:2024-01-30 20:15来源:优尔论文
高校生命科学类学生创新创业能力培养现状调查问卷表。首先非常感谢大家能积极参与这次调查活动。这是一份关于高校生命科学类学生创新创业能力培养现状的调查问卷,您的答案无

各位同学,大家好!首先非常感谢大家能积极参与这次调查活动。这是一份关于高校生命科学类学生创新创业能力培养现状的调查问卷,您的答案无所谓对错,只需表达真实的情况和想法。我们将对您的答案进行保密,谢谢您对本次调查的支持!93503

1、你的性别?

   A、男        B、女

2、你的年级和专业?

   A、大一      B、大二     C、大三    D、大四

   E、生物科学(师范)   F、生物工程   G、生物技术

3、你认为自己的创新创业思维和创新创业能力强吗?

   A、很强      B、一般     C、几乎没有创新创业能力

4、你认为之前的教育对创新创业能力有无帮助?

   A、有,很重要;  B、有,但并不重要  C、没有帮助

5、你对创新创业是否感兴趣?

   A、很感兴趣; B、较有兴趣; C、一般; D、没有兴趣;

6、你怎样看待大学生创新创业?

   A、支持;   B、不关注;  C、风险大;  D、反对;

7、你认为大学生创新创业应该具备哪些能力?(多选)

   A、较强的专业知识; B、丰富的社交经验; C、市场洞察力;

   D、庞大的人际关系; E、心理承受能力;   F、良好的沟通能力。

8、你认为大学生创新创业,最缺乏的是?(多选)

   A、扎实的专业知识;  B、良好的物质支援;C、足够的创新意识;D、其他

9、你认为怎么样有利于提高大学生创新创业的能力?(多选)

   A、学校更多的开展关于创新创业的课程;

   B、加强相关专业知识学习;

   C、多参加创新创业等相关比赛;

   D、多参与社会实践活动;

   E、多搜集相关信息;

10、你认为大学生是否需要多参与创新创业的活动?

   A、需要,可以锻炼自己的能力;

   B、不需要,没这个必要;

   C、无所谓;

   D、其他;

11、你认为在培养学生创新创业能力方面,高校在教学方面需要做什么?(多选)

   A、采用多种教学方式,培养发散思维;

   B、引用生活中的实例,使学生和社会相联系;

   C、采用实验教学,培养学生动手操作能力;

   D、改革考试方式,使有创新意识的学生脱颖而出;

12、面对生活中的问题,你是否会尝试新的方法来解决问题?

A、会     B、不会     C、如果条件允许,会采用。

13、你选择职业首先看重哪一点?

A、薪资水平  B、专业对口   C、个人兴趣爱好  D、发展空间

E、个人实现价值   F、社会需求  G、其他

14、学校开展了哪些创新创业活动?

A、相关课程   B、相关培训和讲座     C相关演讲和竞赛 

D、设创业基地  E、相关校外实践      F、其它

15、不同年级大学生创新创业课程开设情况?

大一:

大二:

大三:

大四:

16、谈一谈你对高校培养学生创新创业能力的建议。

高校生命科学类学生创新创业能力培养现状调查问卷表:http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_201355.html
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