（二）研究目的与意义 

“制作一个好的二维动画”为此次研究的最终目的。而如何塑造一个成功的人物为这次研究的研究对象，其意义是让动画的人物变得鲜活有个性而不是只是一张纸一个平面，通过人物的多段塑造和前后期的变化使得故事更加地立体。

（三）调研动画对象

一。《天元突破》中塑造的主角的前期与后期的人物的成长，性格的转变。

二。迪士尼动画中的米老鼠与唐老鸭的性格对比使故事变得更加戏剧性的原因。

（四）调查手法

    本次的调查手法采用了市场调研、网上的调查问卷、调查名作的分镜并且

合理地运用文献研究法、个案研究法、功能分析法。

二、案例研究

（一）动画《天元突破》中的人物塑造研究

     这部2007的动画是由GAINAX在4月开始放送到9月底完结，是一部长达27集的动画（16话为总集篇）。大致讲述的是被关押在地底的人类奋起反抗压迫自己的命运的故事，而带领反抗的核心人物就是这部动漫中的2个主角，没错这部动画是双主角设定。这两位主角的设计都非常棒，可谓是相辅相成互相支持。一个是天不怕地不怕做事大胆果断，关键时候总能激励和带领大家向前的大哥——卡米纳。还有一个是性格稳重内向冷静，比谁都相信大哥的——西蒙。两个人开始的性格完全相反，但是在大哥战死之后“弱小”的西蒙担任起了大红莲团团长的职责，客服了自己的懦弱带领大家打败了压迫他们到地底的“螺旋王”。

在天元突破中不止大哥和西蒙大部分觉得都塑造的有血有肉你甚至能听一句话就能知道这会是谁说的。主角的成长也是故事很精彩的环节，使得故事更加的有生机。人物自己的抉择和成长的经过发展成了现在的故事。天元突破中的双主角相反的性格对比出的性格表现会比单一主角的性格来说更加地强烈，一旦角色的性格强了那么就很容易使观众对他留下深刻地印象。而《天元突破》的作画又以夸张著称，夸张的人物动态和人物表情使得人物更为传神。这会使观众将自己代入到主角的视角中，那么这样就能更加好的体验故事情节。

（二）动画《米老鼠》中的人物塑造

迪斯尼的米老鼠和唐老鸭，可以说是世界上最著名的动画形象。他们这一对动画中的搭档，都受到观众的热烈欢迎。文献综述

米老鼠和唐老鸭的个性却恰好形成了鲜明对比：米老鼠的特点是理智、纯洁、勇敢，几乎是完美的正面形象。而唐老鸭却的性格却是反复无常、易怒，甚至表现出阴暗的一面。这两个角色不同的个性相反，在动画中互补，能够给观众更大的新鲜感。网上有篇文章提到：米老鼠现在已经受到限制，因为在公众的印象中它已经被看成男童子军。每当我们让它表演捉弄人、发脾气、闹笑话，都会有无数的人来信骂我们。这就是唐老鸭表现的那样轻松的原因，它是我们的出路，我们可以把不能用于米老鼠的各种想法都用在它身上。

三、毕设作品中的人物塑造 

（一）、如何进行人物塑造

在人物塑造之前我们应该先进行人物设定设计。

这方面主要分人物的形象设计和人物的个性设计。最先定下来的应该是人物的个性。通过人物的个性进而定下符合人物标准的形象设计（当然在设计形象之前应该先定下美术风格）。当你这些最初的基本的设定都订好了后要在故事中进行进一步的角色塑造，塑造角色没有近路可以走并不是在故事中三言两语就能塑造好的，无论在电影，动画，小说中等等要塑造出一个角色都要花不少的描写，这些描写中以角色在日常生活中的行为和重要事件中的抉择最能使观众对角色的性格加以认识。而短片动画和电影因为时间的长短很难对角色进行各方面饱满地塑造（这方面来说小说因为篇幅上的长度更能花更多的笔墨来进行人物的塑造），这里我说的饱满塑造并不是让人物复杂化，一个角色设计要竟可能地简洁突出，特别是动画和电影中。过度复杂的角色不容易被观众接受。那么在短篇动画中是不是就不能塑造好人物了呢？当然不是这样。这个时候一定要把定位定清，用笔墨主要刻画的是什么，而在这里我要说的就是刻画人物了。以一个最主要的人物“他”为中心。竟可能地使故事有一些波澜，让主角经历在经历了事情的起起落落后的转变也是对角色的塑造，如果有余力的话人物内心的矛盾交织也是一个很好加深人物形象的一点。除此之外人物的一些小动作也能在人物塑造上面为其加分。这些小动作和小的细节上对人物塑造来说可以说是必要的，他能使人物看上去有活力不死板，更能激起观众的共鸣。有时候一个握拳，转移目光，后退一步这种动作能够很好地激起观众的情绪。除了这些常用的方法还有对比出的形象。就如我上面研究的《天元突破》和《米老鼠》中的案例。 浅析二维动画中的人物塑造(2):http://www.youerw.com/yishu/lunwen_95755.html