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合唱作品《在灿烂阳光下》的演唱风格与技巧(2)

时间:2023-12-18 22:19来源:毕业论文
2 分析合唱作品《在灿烂的阳光下》的创作背景 2。1 词曲作者简介 词作者:贺慈航,他是祖籍是湖南邵阳人,在1981年时毕业于邵阳医学院。高中毕业后赴

2  分析合唱作品《在灿烂的阳光下》的创作背景

2。1  词曲作者简介

词作者:贺慈航,他是祖籍是湖南邵阳人,在1981年时毕业于邵阳医学院。高中毕业后赴农村插队务农,之后历任教师,他曾任职于电站技术员,医生等工作,中国作家协会湖南分会的专业作家。他在很早的时候就开始发表作品,并获得瞩目的成就,在文学语言上也做出了卓越的贡献。

曲作者:印青,他是中国作曲家协会理事,他创作出来大量的音乐作品中大约两百多部获得了奖项,有着重要杰出的贡献,《在灿烂阳光下》则是运用了南方和北方音乐中的精华特色,在他的心中,音乐是情感和时代所相互结合的,身为一个作曲家是要对身处的社会有着深刻的心理体会,创作的时候应当深刻考虑到百姓的情感需要,真实准确地把我隐约的表现形式与创作手段是否贴近百姓生活,从百姓的心理出发,这样创作出来的作品才能走进百姓的心中,才能使百姓认可。

2。2  作品简介。

合唱作品《在灿烂的阳光下》是一首优秀的合唱作品,由贺慈航作词,印青来谱曲,是一首歌颂我党的大型四部和声合唱作品,歌颂党领导我们走向了繁荣富强,真的很好啊,在过去的几十年中,中国的发展逐渐走向了繁荣富强。我们应当歌颂党,赞美党,因为只有在中国党的领导下,人民才会幸福,生活才会美满,该作品以抒情的方式与整体的旋律相结合,渐渐地感受到了整首乐曲的美感,又能在思想上得到教育,这首合唱作品运用了多声部合唱和多次转调艺术手法,很明显的表现了合唱歌曲的艺术特征,下面就这个作品做以下分析。

3  分析合唱作品《在灿烂得阳光下》演唱风格

曲式结构图如下表:

第一部分 第二部分 第三部分文献综述

引子 A A重复 A 间奏 B B C C 间奏 A A

1-16 17-26 17-30 31-44 45-49 51-66 61-76 77-84 85-99 100 101-109 110-123

《在灿烂阳光下》这是合唱作品是一首有再现单三部曲式作品,作品在旋律,力度以及合生共鸣这些方面做出了一些变化,让它显得更加饱满,让这首合唱作品的内容变得丰富,艺术效果也显得更加哟层次感。这首作品作品主要有引子也就是前奏,这首合唱曲目由三个部分所组成,其中也有反复的部分,每一部分所运用的表现手法各不相同,情感的把控也不一样,这首乐曲由浅入深,层次分明,引人入胜。

3。1  引子分析 广征博引

《在灿烂阳光下》的旋律非常优美动人,歌唱起来也朗朗上口,前奏部分对这首合唱作品的情感,思想起到了铺垫作用,前16小节的伴奏(见图1)让人听起来非常优美,旋律清新,却又包含着深情,其中前7小节的旋律坚强刚硬,掷地有声的感觉让人有着深刻的印象,仿佛有一种召唤的力量,紧接着旋律开始慢慢的变得明亮起来,为下面的曲子拉开了序幕,让人很好奇,接下里会是怎样的内容呢?  合唱作品《在灿烂阳光下》的演唱风格与技巧(2):http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_199745.html

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