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美声唱法中国化的发展历程影响因素及现状探析(2)

时间:2023-12-18 22:18来源:毕业论文
8 结 论 9 参 考 文 献 10 致 谢 11 1 引 言 美声唱法从传入我国至今,已经有将近百年的历史了,也有越来越多的人开始研究从国外传来的美声唱法了,美声

8

结  论 9

参 考 文 献 10

致  谢 11

1  引 言

    美声唱法从传入我国至今,已经有将近百年的历史了,也有越来越多的人开始研究从国外传来的美声唱法了,美声唱法在与我国的本土音乐唱法的结合过程中必然会产生碰撞,在与我国本土音乐的结合碰撞中产生了属于我国自己的唱法。因而这种唱法也逐渐适合中国人演唱。越来越多关于美声唱法在发展中中国化趋势的文章值得我们学习参考。

    本文经过查阅和整理关于美声唱法“中国化”发展的一些文献和历史资料,并进行了对美声唱法“中国化”的研究和总结,奠定了笔者所研究课题的科学性与有效性的基本条件。并且,在论文指导教师的悉心指点下,对本文中所列举的音乐作品进行了情感方面的分析,还进行了演唱方面的实践。对在演唱过程中所遇到的问题进行了探讨和研究,研究其影响因素并思考。

2  美声唱法“中国化”的发展历程

美声唱法虽然在欧洲已经发展了三百多年,但是在我们国家,美声唱法传入与发展的时间还不满一百年。在发展期间大致经历了传入、发展和全面繁荣这三个阶段。

2。1 美声唱法正式传入中国自明代万历八年(公元1580年)开始,中国音乐受到了来自意大利的传教士利玛窦所传授的教堂音乐的冲击,直到近代,西方音乐大量传入,对我国的音乐产生了深远影响。   论文网         

在“五四运动”期间,美声唱法正式开始传入中国,在这期间,一批中国歌唱家、教育家开始欧洲学习美声唱法,这些人为我国声乐发展作出了巨大的贡献。1927年11月27日,我国在上海创立了“国立音院”,这所音乐学院是我国第一所比较全面的专业音乐教育机构。上海国立音乐学院的教师大都是留学归国的音乐家,办学体制也大都与欧洲音乐学校相仿。就在这一时期,一批杰出的作曲家如赵元任、黄自、青主等,创作了许多的优秀的作品。如《我住长江头》、《教我如何不想她》、《思乡》等,这些作品大都成为了这一时期的演唱会上的重要演出曲目,为美声唱法在我国的传播与发展奠定了基础。

2。2 美声唱法在中国的传播与发展

1949年10月1日,新中国在这一刻成立了。新中国的建立是中国音乐事业发展的重要条件。从50年代初期到60年代中期,在“文艺为工农兵服务”的政策下,我国的社会主义音乐事业取得了空前的成就,音乐事业比建国以前有了巨大的发展。

音乐事业大步发展的同时,我国的歌剧创作也迎来了一个新的春天,涌现出了一大批立足于我国名族民间音乐,同时又汲取了西洋歌剧音乐优秀作品的精华,继而创作出了一批如《王贵与李香香》 、《小二黑结婚》 、《江姐》等的优秀作品。

1996年的一场文化大,让全国音乐院先后停课,大部分音乐团体不得不停止工作,大量的音乐刊物也停止出版,许多声名远播的声乐教育家和歌唱家都遭受到了不公平对待,渐趋成熟的中国声乐事业因此而大受挫折。美声唱法在中国的发展基本处于了停滞不前的状态。

2。3 美声唱法在中国的全面繁荣

在我国改革开放这一时期,我国声乐艺术的发展进入了全面繁荣时期,美声唱法在我国也得到了巨大的发展。首先,美声教学机构与教学方式不断的增加完善,许多大学都开办了音乐学院、艺术学院,并都设有美声专业。大量学识渊博的声乐艺术家在美声教学的舞台上大放异彩,他们用西方最新的歌唱理论与方法培养出了一大批优秀的歌唱家。并且对外交流越来越频繁,一些站在世界顶端的声乐艺术家、教育家,如帕瓦罗蒂、多明戈等多次来到我国开演唱会、举办声乐讲座,对美声唱法在我国的长远发展产生了非常重要的积极影响。 美声唱法中国化的发展历程影响因素及现状探析(2):http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_199744.html

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