毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 音乐舞蹈论文 >

民族歌剧《永远的花样年华》艺术浅析

时间:2016-12-16 19:37来源:毕业论文
论文从“作品结构、演唱特色”两个角度,分析了《永远的花样年华》塑造的当代革命女英雄形象。以期使人们通过此唱段的了解感受该歌剧的美

摘  要:《永远的花样年华》是民族歌剧《野火春风斗古城》中女主角金环的经典唱段,是一首具有河北民歌特点的高难度民族声乐作品,需较高的演唱技巧。本文从“作品结构、演唱特色”两个角度,分析了《永远的花样年华》塑造的当代革命女英雄形象。以期使人们通过此唱段的了解感受该歌剧的美,同时使广大音乐爱好者更进一步了解、领略民族歌剧的魅力。4400
    关键词:《永远的花样年华》;民族歌剧;艺术浅析

The Artistic Analysis of the National Opera Selection The Eternal Blossom Age
    Abstract: The Eternal Blossom Age, sung by the heroine Jin Huan, is a classical aria of the national opera Struggles in an Ancient City, and is a highly-difficult national vocal music bearing the characteristics of Hebei folks, requiring higher singing techniques. The paper starts with two aspects to analyze the female heroic image in that revolution, aiming to make the beautiful opera appreciated through the aria and the fascination of the national opera into a further understanding and appreciation by most music lovers.
    Keywords: The Eternal Blossom Age; national opera; the artistic analysis
目    录

摘  要    1
Abstract.    1
一、研究综述    2
二、《永远的花样年华》的曲式结构分析    3
三、《永远的花样年华》的演唱分析    5
(一)咬字、吐字    5
(二)呼吸    6
(三)润腔    7
四、《永远的花样年华》塑造的革命女英雄形象    8
(一)柔美的“金环”    8
(二)英雄的“金环”    9
参考文献    11
附录    12
致谢    15,4400
民族歌剧选段《永远的花样年华》艺术浅析
    《永远的花样年华》选自现代民族歌剧《野火春风斗古城》,由总政歌舞团的王晓岭 作词,乐坛佳偶王祖皆 、张卓娅 作曲,总政歌舞团的青年歌唱家孙丽英 首演,曾入选为云南省第三届青歌赛和第十五届青年歌手电视大奖赛山西赛区总决赛的参赛曲目。
    《野火春风斗古城》通过“战友情”、“姐妹情”、“母子情”以及纯洁“恋情”,这种错综复杂的情感交织,成功塑造了金环、银环、杨晓冬、杨母等抗日英雄的新形象,而《永远的花样年华》作为剧中女主人公金环的一个主要唱段,讲述了身为地下员的她在日寇的强烈威逼利诱下,为了革命的胜利顽强反抗,将自己生死置之度外的伟大革命精神。
    一、研究综述
为了纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,总政歌剧团创作排演了这部歌剧《野火春风斗古城》,由20世纪50年代李英儒 创作的一部优秀同名小说改编而来的,而《永远的花样年华》是其歌剧选段,是一部彰显自强不息民族精神的红色经典著作,受到了广大音乐爱好者的一致好评。
我查找了与本文相关资料、阅读了20多篇期刊及少量有关方面的论文和专著。相关研究成果如下:
1.对曲式的分析。相关研究有:《歌剧<野火春风斗古城>的演唱艺术探析》(曹彦莉.大众文艺,2010年第2期)一文叙述了该选段的调式,曲调旋律悠长且具粗犷豪迈气质,是河北民歌的特点;《浅析民族歌剧选段<永远的花样年华>的艺术特征》(方迪星.咸宁学院学报,2012年第1期)一文详细描述了该选段的曲式结构与歌剧情节的巧妙结合;《现代民族歌剧<野火春风斗古城>的音乐学分析》(魏薇.中央音乐学院,2010)一文概括其结构特点是“散-慢-中-快-散”板部分的变体,综合式板式变化及带再现的三段体。 民族歌剧《永远的花样年华》艺术浅析:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_1052.html
------分隔线----------------------------
推荐内容