二 儿童文学需要美

曹文轩认为当代儿童在审美能力方面有很大缺失。他曾大声的疾呼：“让儿童文学多些美感吧！”[2](p42)为了能使儿童接受美的熏陶，培养审美情调，他以儿童文学作品为平台将自己对于审美的观念灌输其中，以期唤起儿童对于美的向往，并且感受到美的力量。文献综述

(一)诗意的自然美

曹文轩的作品大多是描写田园生活的。在当今社会，田园生活是个听说过却不曾触及过的名词，我们自出生起就生活在一片高楼耸立的环境中，每天面对的都是科技高速发展所带来的产物，快速且喧嚣。我们得到了物质与精神的享受，却失去了恬淡清闲的生活环境和真挚坦诚的人际关系。在这样的环境中，人是很难感受到宁静的，一切都是那么的马不停蹄，仿佛慢了一步就会被时间的洪流所冲刷掉。人们被推着向前，无法停止无法回头。或许人们也想过要去追逐心灵的平静，但是，整个社会都太浮躁了，在这种时代大潮中，我们很难去坚守己身纯粹的悲喜。可是曹文轩却坚守着自己的本心，为儿童文学开出了一片新天地。他用语言为孩子勾勒出了一派动人的田园篇章。太阳，溪水，蓝天，云朵，鸟鸣。在孩子们紧张的学习之余，在车辆的喧嚣声中，享受片刻的宁静。他希望带给孩子的都是美好事物，是鲜花是笑脸是蓝天白云，而不是凶残暴力与猥琐。给予他们一轮太阳，一弯新月，一溪清水，几声鸟鸣，将渐行渐远的田园生活用文字留住。读曹文轩的书，美与宁静相互交织，不论是童年时期的阅读还是长大后的再次翻阅，都带给读者不一样的感受，但是美与宁静是不变的。作品中静谧动人的田园美景，不但能培养孩子的审美情趣，更能让他们心境平和。