(一)广告与消费的关系

这类的研究主要是立足在广告一定可以刺激消费者影响消费的前提下，研究广告对刺激消费影响消费观的形成的利弊。94605

刘华(2013)强调广告对消费行为的影响就是斯金纳学习理论实践的表现。斯金纳学习理论认为行为是可以通过有意识的思想灌输而塑造的，既然行为可以被可以安排，那么广告设计和实施的过程就应该是一个思想强化刺激行为的过程。

周游(2013)认为广告的传播一定程度上会影响社会价值体系的构建。广告更多的是刺激消费者消费观念的形成，从一个商品广告渗透到对整个系列产品的消费理念上，广告影响的是日常生活的消费观念，而不是单纯的商品本身。

王丹谊(2013)在针对当前现代广告的创作模式中指出，广告中蕴含着更加丰富信息的视觉符号相较于之前信息含量较少的视觉符号的广告，更加能够获得受众的关注。现代视觉传播广告相对文字广告，能够更加直接的对受众产生视觉的影响，图片内容能够更加直接、形象的提供出所想要表达的信息，不需要读者将广告从文字转化成脑海中的形象，再转化成内涵。同时，图片中信息层次越多，对受众的感染力就越强，传播的效果则更加良好。

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