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ZUBA男子篮球本科院校技术统计分析与研究(2)

时间:2021-09-27 21:44来源:毕业论文
5。1结论15 5。2建议15 参考文献 17 致谢18 1引言 1。1选题依据: 1。1。1联赛基本情况: 浙江省大学生篮球联赛简称ZUBA联赛,其宗旨是:团结、奋进、文明、

5。1结论15

5。2建议15

参考文献····17

致谢···18

1引言

1。1选题依据:

1。1。1联赛基本情况:

浙江省大学生篮球联赛简称ZUBA联赛,其宗旨是:团结、奋进、文明、育人,是一个面向高校、面向社会的的专项运动联赛。其建设的目标任务是:“立足实践,立足国际视野,立足以人为本,担当提高大学生身体素质、创造精彩生活的社会责任,体会和实践现代篮球运动的多元功能与核心价值,努力构建集竞技篮球和文化篮球为一体的和谐大学生篮球运动工作体系,构建大学生篮球文化建设平台,营造大学生篮球文化氛围凝练大学生篮球文化精品,全面提升大学生篮球运动的形象、品味和文化底蕴。力争使大学生篮球运动参与人数和竞技水平、文化传承、项目亲和力等方面,在全国具有较高的知名度和影响力,使其成为独具浙江省特色的区域性精品赛事” 。

1。1。2联赛发展现状:

ZUBA联赛自2002年以来,每年都成功举行,这极大地促进了浙江省内各高校间的交流与学习,提高了高校间的篮球技战术水平,同时,也促进了浙江省高校的篮球文化宣传,。ZUBA联赛经过十多年的培育和发展,已经成为了浙江省大学生自己的联赛,得到了相关单位的大力支持和认可,受到了省内大学生和参赛单位的热烈欢迎。

在ZUBA联赛的赛制中,由于参赛队伍较多,故把浙江省各个高校分为以下几个组别:甲组(本科组)、乙组(专科组)、丙组(体育专业组)、丁组(高水平组)。其中,甲组与乙组分别设甲A组与甲B组,乙A组与乙B组,A组中有8支球队,由每年的B组前3名进入到A组,A组的后3名进入到B组进行比赛。

ZUBA联赛中的甲组,即本科院校组,其参加对象为普通在校大学生,在大学以前的学校训练中,由于文化课的比重较其他组别的球员更大,故相比其它组别的参赛球员,该组别的参赛队员整体训练经历较短,具有一定的特殊性。而在高校篮球运动的参与者中,该组所代表的群体则是数量最大的一部分。随着近年来,ZUBA的不断推广,甲组的整体篮球水平在增长,这对我省的高校篮球氛围的活跃,有着不可替代的作用。普通在校大学生参与到联赛当中,是联赛的传播与推广正欣欣向荣的征兆。

1。1。3联赛发展方向:

在2015年,ZUBA联赛首次引入了技术统计系统。篮球技术统计是篮球比赛中的重要部分,它真实准确地记录个人和球队在比赛中所表现出的各项数据。首先是赛事组织的一次升级,这对赛事的品牌提升有着重大的意义,为联赛的改革和探究新的发展道路有着巨大的帮助。其次,技术统计系统的引入也为各高校的篮球水平提供了一个客观的参考。再者,这项革新也为更高级别的赛事如CUBA与CBA,培养了后续的预备人才。

1。2选题意义:

本文对2015年ZUBA男子篮球本科院校组(以下称甲组男篮)的比赛技术统计进行统计分析,有以下两方面意义:

1。2。1理论意义:通过与其他组别的技术统计对比得出ZUBA联赛男篮甲组的现状与特点,为相关单位了解ZUBA联赛未来发展和进一步开展省内大学生篮球运动,提供切实有力的理论依据。

1。2。2现实意义:发现联赛中,各球队训练和比赛中存在的问题,针对这些问题,提出解决的方法,力表提高其比赛能力。论文网

2 文献综述:

翁荔,周勇指出,在第一届月第二届CUBA比赛数据统计的对比分析表明:投篮命中率和得分方面,命中率和得分没有明显变化;篮板球和助攻方面,第二届CUBA篮板明显个数增加,表明比赛节奏和攻防转换的速度加快,助攻方面也有显著增幅,达160%,说明教练员技战术训练水平和队员战术素养有很大提高;抢断、失误和犯规方面,第二届都比第一届有所增加,说明比赛竞争更加激烈,也反映队员防守技术和基本功的不扎实;比赛能力分析方面,CUBA各队与其他专业队还有NCAA相比,投篮命中率、助攻都有和差距,体现出NCAA的高超的个人技术和全队战术运用结合好。通过对比,提出CUBA联赛在日后需要发现自己的问题,发挥出自己的长处,要严抓训练,更加重视比赛,并且要与国内外其他高水平球队多交流,多吸取他人的经验 。 ZUBA男子篮球本科院校技术统计分析与研究(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_82387.html

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