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我国体育事业单位员工激励机制研究(3)

时间:2021-06-06 23:06来源:毕业论文
1、研究方法 文献研究法:通过查阅大量的资料,积极借鉴一些 国内外 的成功经验,以为本文提供强有力的理论参考。文献综述 案例研究法:本文以江苏

1、研究方法

文献研究法:通过查阅大量的资料,积极借鉴一些国内外的成功经验,以为本文提供强有力的理论参考。文献综述

案例研究法:本文以江苏省体育局事业单位为例,分析了当前江苏省体育局所属事业单位员工对于本单位激励政策的看法,作为分析的佐证,进而极大的增强文章的说服力。

2、研究方案

 江苏体育局员工激励研究思路

本文通过调查表的形式对江苏省体育局的事业单位员工进行该单位员工激励方式、员工考核方式、员工晋升激励方式、员工薪酬进行调查统计,得出江苏省体育局事业单位员工激励方面存在着人才分配不均衡、考核方式缺失、员工晋升渠道不畅、员工对薪酬有看法等问题,认为江苏省体育局事业单位可以从以下几个方面改正:加强职务分析与评价、构建员工激励机制、完善绩效考评体系、完善福利保障体系。

2  我国事业单位改革历程及员工激励机制的理论

2.1  我国事业单位改革历程

我国事业单位是我国计划经济体制下的产物,是国家兴办并由国家管理的,从事科技、文化、教育、卫生、体育等非生产活动,需要国家财政供养的单位。在长期的计划经济体制时期里,它们是政府行政机构的附属物,运行围绕政府的指令,这导致了我国事业单位地位行政化、决策机制行政化、经营环境行政化,激励机制行政化。为适应传统计划经济体制向市场经济体制转变,我国对事业单位进行了改革。我国事业单位改革至今已经历了四个阶段:

2.1.1  初步探索阶段 (1980—1987)

从 20 世纪 80 年代初期到 1987 年的十三大是事业单位改革的初步探索阶段,这一期间的主要工作是理顺了高等教育和基础教育体制,调整了高等院校和科研机构设置;调整了事业单位机构设置;通过“放权”、“让利”等措施,扩大了事业单位的自主权,提高了事业单位的经营意识与能力;进行了机关后勤社会化的试点;按照同志尊重知识、尊重人才的思想,为知识分子成长创造条件,恢复了职称评审工作,开始推行专业技术职务聘任制;适当下放了事业单位组织人事管理权限。 

2.1.2  不断深入阶段(1987—1992)

从 1987年的十三大到 1992 年的十四大,是事业单位改革不断深入阶段。这一阶段主要内容是下放权力,扩大事业单位管理自主权;提出了我国干部人事制度改革的总体构想,开始探讨符合事业单位特点的人事管理制度;随着政府机构、事业管理体制、干部人事制度改革的深入,事业单位组织机构、领导体制、管理体制、任用制度、工资分配制度等方面的改革都有了新的进展;建立了政府特殊津贴制度;人才市场开始出现并不断发展;出台了事业单位专业技术人员和管理人员辞职辞退暂行规定,并进行了管理人员和专业技术人员辞退制度实施的试点工作;进一步推行专业技术职务聘任制等。

2.1.3  持续发展阶段(1992—1996)

1992 年的十四大到 1996 年,是事业单位改革持续发展阶段。的十四大明确提出要建立和发展社会zhuyi市场经济体制,探索建立与社会zhuyi市场经济体制相适应的事业单位体制成为这一阶段事业单位改革的主旋律。进一步明确了事业单位改革的原则,即政事分开和社会化;事业单位法人登记开始探讨、实行;事业单位人员分类管理制度初步形成;一些地区和有条件的部门进行了聘用合同制和管理人员职员制的试点;部分科研院所进行了固定岗位与流动岗位相结合、职务工资和课题工资相结合的人事制度和分配制度改革来!自~优尔论-文|网www.youerw.com 我国体育事业单位员工激励机制研究(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_76416.html

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