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昆山市中学田径类教学内容调查与分析(3)

时间:2021-05-07 21:42来源:毕业论文
5 28% 新兴运动 2 11% 其他 1 5.5% 从表1得知被调查的4所中学中,田径类、体操类教学开设项目数量都为4项,各占总数的24%,球类开设项目数量为5项,占总数

5 28%

新兴运动 2 11%

其他 1 5.5%

从表1得知被调查的4所中学中,田径类、体操类教学开设项目数量都为4项,各占总数的24%,球类开设项目数量为5项,占总数的29%,武术、其他类开设项目数量均为1项,各占总数的6%,新兴运动开设项目数量为2项,占总数的11%。由此可知田径类教学在整个教学中占的比重还是相当大的,接近1/4之多。然而田径类教学在中学阶段尤为重要,它能继续加强基础运动能力的培养,使学生初步掌握并运用多样性运动技能,发展体能素质。这样就要求体育教师在教学内容安排上有所侧重,重视田径类教学,以达到促进学生健康,增强体质的最终目的。

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