1。引言 5

1。1选题依据 5

1。2文献综述 6

1。2。1网球运动的发展历史 6

1。2。2我国高校网球运动现状 6

1。2。3高效开展网球运动意义 7

2。对象与方法 7

2。1调查对象 7

2。2研究方法 7

2。2。1文献资料法 7

2。2。2访谈法 7

2。2。3问卷调查法 7

2。2。4数理统计法 8

3。结果与分析 8

3。1学院非体育专业学生网球运动现状调查 8

3。1。1学生对网球运动的认知 8

3。1。2网球运动的课外参与情况 10

3。1。3网球运动的场地和器材 10

3。2学院非体育专业网球课的开设情况 10

3。2。1网球课开展的数量 10

3。2。2网球课的教学内容 10

3。2。3网球课的评价与考核 11

3。2。4网球课的满意程度 11

3。3学院非体育专业学生网球运动开展的影响因素分析 12

4。结论与建议 12

4。1结论 12

4。2建议 12

5。参考文献 13

致谢 13

附录：调查问卷 15

学院非体育专业网球运动现状调查及研究

1。引言

1。1选题依据

  新世纪以来，我国的形式发展很快，社会经济加速发展，居民生活水平不断提高，消费结构进一步提升，为体育事业的发展创造了良好的社会条件。网球运动在我国发展速度非常之快，已经成为社会社交和锻炼身体的重要手段[1]。网球是一项历史悠久，文化底蕴深厚的体育运动，网球运动与马术、高尔夫并称世界三大贵族运动，与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到12-13世纪的法国,法国国王路易十世在位时，宫廷中就经常进行这种以消遣为目的地网球运动。1358-1360年，这种供贵族玩的古式网球从法国传入英国，1881年，世界上第一个全国性网球协会，是美国全国草地网球协会（“全国”两字于1920年取消）由于网球运动的运动量和运动强度可调控性和趣味性，可快可慢、可张可驰，使得参与者以饱满的热情和适合自己的强度在不知不觉中运动完相当于跑完几里路程的运动时间，达到了增进健康、增进体质、强壮身心的目的。网球运动不仅能陶冶情操还能提高自身品味与修养它的独特魅力也深受周师同学的喜爱。

近几年，开展并普及网球运动项目的高等院校越来越多，势头也越来越好[2]。本文将通过对非体育学生网球运动现状调查，探寻影响周师网球运动开展的因素，并提出相应的发展对策，为促进周师网球运动蓬勃开展提供理论参考。论文网 师范学院非体育专业学生网球运动现状调查及研究(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_100623.html