一、毕业论文（设计）内容及要求（包括研究方向和对象、内容和目标、思路和方法、实践及创新要求）
（一）研究方向和对象
本文是理论与应用相结合的综合性研究。本文紧抓员工人格特质这一基点,深入研究企业中不同人格特质的员工对知识共享行为产生的影响，将人格特质的大五人格理论与理性行为理论相结合，构建了人格特质对知识共享行为的影响机制模型并进行实证研究，证实了员工个体的人格特质会对知识共享行为产生影响，因此组织应选择高开放性、高外向性和高宜人性的员工来促进知识共享。
（二）研究内容和目标研究内容：第一部分是绪论，介绍研究的背景、目的、意义以及研究的现状与评述；第二部分是大五人格理论的回顾，包括大五人格理论的概念及内容，发展和演变的过程；第三部分是将人格特质的大五人格理论与理性行为理论相结合，构建人格特质对知识共享行为的影响机制的理论模型和研究假设；第四部分是实证研究，通过大样本实证调研，数据分析，检验第三部分提出的理论模型与研究假设；第五部分是对策研究，结合第四部分的实证检验结果，将理论成果并运用于企业实践，以某企业为调研对象，通过案例研究的方法，验证第三部分理论研究在实践运用过程的可操作性，并对该企业选择何种人格特质的员工以此促进知识共享提出建议和对策。 58989
研究目标：本文的写作目的在于通过对人格特质对知识共享行为的影响机制模型的学习和研究，将理论应用于实践，为企业、组织选择何种人格特质的员工以此促进知识共享提出建议和对策。
（三）研究思路与方法
研究思路：第一步:定义研究的基本问题；第二步:进行文献回顾；第三步:确定研究的方法；第四步:资料整理；第五步:提出方案；第六步:验证方案；第七步:提出对策。
研究方法：本文采用的研究方法主要是文案调研法、深度访谈法、问卷调查法和案例研究法相结合。①文案调研法：通过阅读相关领域大量文献，了解前人的研究成果，跟踪了解最新研究动态。②深度访谈法：通过深入访谈企业中高管理层的方式，以揭示员工知识共享行为的潜在动机、信念、态度和感情。③问卷调查法：通过大样本一手数据调研，运用EXCEL/SPSS等统计分析软件，检验本研究提出的理论模型和研究假设。④案例研究法：结合管理实践，以选定的一家企业为素材，并通过具体分析、解剖来验证相关理论的正确性。
（四）实践及创新要求
通过文案调研法对员工人格特质与知识共享行为间关系展开理论研究论文网；通过深度访谈法和问卷调查法发现与总结出企业中不同人格特质的员工对知识共享行为产生的影响机制与效用；通过案例研究法，验证本文中理论研究在实践运用过程的可操作性，并对该企业选择何种人格特质的员工以此促进知识共享提出建议和对策。
二、完成后应交的作业（包括各种说明书、图纸等）
1．毕业论文一份（封面、扉页、中英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录、任务书、考核卡、封底等）
3．读书笔记及专业文献翻译
以上资料、文本均须装订成册。
三、完成日期及进度，详细进度安排如下所示：
1月1日——2月28日 完成《任务书》，看30篇期刊（含英文），完成《文献综述》，学习《毕业论文写作规范与要求》，完成《读书笔记》。 员工人格特质与知识共享行为任务书:http://www.youerw.com/renwushu/lunwen_64017.html