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幼儿个性培养研究基于美术教育的视角(3)

时间:2020-06-17 19:40来源:毕业论文
3.自主性。自主性是个性的核心。自主性体现了对个体的尊重、对个性的提倡,要求平等地看待每一个个体,尊重每一个个体,给每一个个体以相同的机

3.自主性。自主性是个性的核心。自主性体现了对个体的尊重、对个性的提倡,要求平等地看待每一个个体,尊重每一个个体,给每一个个体以相同的机会,同时也给每一个个体充分的自我发展和表现的空间,使个性占据到它本应占据的中心位置。个性作为人的一种重要属性,在一定程度上,它决定了人本应受到的教育。现代社会越来越强调教育促进个体个性化的功能,充分显示了个性的主体性地位。自主性的获得有利于个体在活动中表现出更多的自主性、能动性、创造性,使个体更善于独立思考,用自己的方式解决问题,有主见、有韧劲、有活力。

幼儿个性培养研究基于美术教育的视角(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_54571.html
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