2 小学语文作业批改的重要性

2。1 对于学生的重要性论文网

    作业批改可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动机。作业批改在学生的日常学习生活中占了很大的比重，每当教师把批改后的作业本下发时，学生打开作业本，最希望的就是能看到教师对学生的肯定，有时候只是一两句鼓励的话，也有可能会激起学生的学习兴趣和动机，甚至会影响一位学生的一生。但如果学生认真地完成作业，然后打开批改后的作业本，看到的只有冷冰冰的“√”、“×”等符号或“优”，“良”，“中”等等第，没有教师表明的态度，学生会因此而疑惑，心理上也会受到一定的影响。例如在批改作文的时候，如果教师只是简单地给学生打了一个等第，没有具体地说出这篇作文的问题出在哪里以及好在哪里，长期下来，学生就会感到困惑，他不知道作文如何写才能得到老师的肯定，故而失去写作的兴趣，甚至失去学习的兴趣，这和我们现在提倡的语文教学理念背道而驰。特别是当作业本上连续几次出现了鲜红色的毫无温度的“×”时，学生会提不上对于学习的兴趣，严重的还会一蹶不振，对作业不再有自信心，往往以抄作业了事，影响学生以后的学习。作业批改还是学生学习、成长的日记，是师生之间沟通的桥梁。[2]例如一位语文老师用一种创新独特的作业批改方式在学生的语文作业本上留下印记，学生在学期结束后总结一学期的学习成果时，作业本是不错的借鉴工具，里面记载着一个学生一学期的学习成长历程。学生可以通过浏览作业本来回忆自己一学期的学习过程。因此作业的批改和审阅，就像是一种学生与教师双方重要的对话，是师生之间除了课堂教学外的用作业本、笔和纸构建的一个虚拟的教学空间，是学生再学习、再成长必不可少的一个环节。

2。2 对于教师的重要性文献综述

    小学语文作业的批改对于一名教师来说也是极其重要的。一方面，学生在日常的学习中遇到的疑问和难题，往往都能如实的反映到作业中。教师可以通过语文作业的批改，来掌握班上每一位同学的学习情况，可以知道哪些同学这一阶段有进步，学习效果不错，知识点都能掌握，哪些同学这一阶段的学习有所退步，从而知道其上课是否认真听讲，并且可以针对某些同学的退步，做出相应的解决方法，以此来帮助他们再次巩固这一阶段的语文知识点。此外，教师也可以从作业批改中发现自身在教课时的不足之处和盲区，知道了自身在某些地方的欠缺之后，教师可以根据作业的批改情况，了解到学生对于知识点的掌握度后，立刻根据这些问题来调整下一阶段的教学方案，为学生解答疑惑和未掌握到的知识点，以此来取得更好的教学效果。