4。3  社会环境的功利性---巨大深远的影响

4。3。1  现实榜样论文网

在现代科学技术发展的大环境中，人们看待事物越来越理性，将科学中的理性运用到生活中。我们过分地看重科技进步和经济的发展，却忽视了生活中其他方面的意义和价值，从而导致我们的思维开始变得工具化。[2]整个社会都处于高速运行的状态，强调结果的利弊，追求高效；强调个人幸福，追求享受。这可以说是小学生功利主义行为产生的根本原因。当今的社会，人们都在追求物质丰厚的生活，时刻都在计算着金钱和利益，为了金钱可以牺牲自己的信仰，人渐渐变得没有梦想，如果问一个成年人“你的梦想是什么？”，很多人都会回答“有个大房子”“有用不完的钱”“不用出去工作就有很多钱”，部分人会说想要“温馨的家庭”“独自去旅行”之类的，少数人会说“办一个自己的画展”“成为一名作家”“成为一名糕点师”等等，在十年前，孩子们也会有很多千奇百怪的梦想，他们长大后却不再相信这些。而在今天，甚至有的小学生已经树立起“赚大钱”的梦想，这和他们生活的社会是分不开的。社会中许许多多地方都透露着金钱至上的观念，看上去朴素的人逛商场总是被忽略，似乎有的时候经济条件不那么好的人说理都说不过条件好的，有的时候人际关系也要依赖金钱，甚至金钱有时也能买来荣誉，这些现象在孩子们眼里就成了最好的范本，更加深了金钱在他们心目中的重要性。

4。3。2  文化媒体

当今社会随着信息技术的发展，网络对人们的生活已经必不可少，然而网络信息繁杂，面对学生也是全面开放，不经过筛选，导致许多学生在上网的时候会摄入许多功利主义的思想，也许有些功利主义的例子在现实生活中并不常见，但是学生在网络环境的影响下会把它当成是司空见惯的事，从而在内心深处被这样的思想所影响。当今文化媒体的宣传力与影响力不容小觑，而这样重中之重的环节却没有得到细致的管理。如今的文学作品所反映的内容和思想也是江河日下，有许多本是登不上“大雅之堂”的作品被习以为常的搬上荧幕，广为宣传，人们的精神世界日渐匮乏，加上生活的压力，已经有大部分的人放弃了高雅的文学艺术。而小学生正处于心理发展的关键期，不良的文化媒体对其产生影响是轻而易举的。

4。4  学生自身的影响不容小觑

除了家庭、社会和学校的影响，学生自身的主观能动性也起着或大或小的作用。首先小学生的心理不够成熟，还没有形成完整的价值观，极易受到外界的影响。其次学生的发展也存在个别差异性，有的学生有比较强的自制力，在面对外界的影响时也能有自己的判断和想法；而有的学生则会人云亦云，意志不够坚定，这也导致有些学生更容易产生功利主义的思想。

5  消除小学生功利主义行为的对策

小学生是社会的未来，应当有科学的价值观和良好的个性心理品质，对于小学生功利主义的行为，家庭、学校和社会都应该肩负起责任，为小学生创造良好的氛围，以下将从三个方面进行详细阐述。

5。1  重视家庭教育文献综述

家庭教育对学生的成长起着不容忽视的作用。家长需要认识到家庭教育的重要性。首先家长自身一定要树立正确的价值观，小学生的心理认知发展还不成熟，家长应当多向孩子传授正面的思想，重视孩子心灵的成长，而不是一味地要求孩子在学业上达到什么样的要求；重视孩子与同伴的交往，而不是“教导”孩子只和成绩好的学生玩，排斥成绩不好的学生；重视孩子对世界多方面的认识，而不是告诉他们“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的”。对于小学生来说，最重要的不是金钱，而是他们的思想和他们面对世界和社会的态度，培养他们开阔的思维比一手促成他们狭隘的思想要成功得多。所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”又有“与善人居，如入芝兰之室，与不善人居，如入鲍鱼之肆。”的说法。家长树立了健康正确的价值观，就是为孩子树立了良好的榜样。其次要营造良好的家庭氛围，不事事以金钱为上，以个人利益最大化为目标，而是更多地重视精神方面的丰富性，平时多进行一些家庭活动，如读书、跑步等。家长要认识到孩子的兴趣班是真正为了兴趣存在的，而不是为了以后赚钱。另外，家长应多与孩子平等交流，了解孩子内心的想法，及时对孩子某些功利主义的思想进行矫正，多看家庭教育类的书籍，帮助孩子筛选适合他们年龄的内容，给孩子积极正面的引导。让孩子自己动手，做力所能及的事，而不是衣来伸手、饭来张口，要培养孩子良好的品德素质。孩子是未来的主人，孩子是什么样的，未来就是什么样的。作为家长，应当为孩子的长远发展考虑，让他们体会人生的乐趣，而不是成为生活的机器。 小学生功利主义行为的成因及对策探究(4):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_199542.html