情绪对决策的影响[15]。 情绪以人的需要为中介，它是人对客观外界事物的态度体验[5]。目前情绪研究主要有来自优W尔Y论W文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520,18766

两种分类方法：积极—消极情绪二分法和基本—复合情绪分法[6]。相对应决策研究中的两 种研究范式，情绪性质范式是从情绪效价方面入手，将情绪分为积极情绪和消极情绪两种， 大略地研究其对风险决策的影响[6]。例如，负性情绪减少冒险行为[17]。随着研究范式的发 展，专家对情绪性质范式进行改进并提出具体情绪范式，将笼统的两种情绪细化成如高兴、 愤怒、惊恐等具体情绪，其中具体情绪包含基本情绪和复合情绪，基本情绪是先天的，不 学而能的，一般来说人具有 8 到 11 种基本情绪，复合情绪是由两种或以上情绪复合而成 的情绪，比如恐惧、内疚等会复合成焦虑，这样能更精确地探究其对决策的影响[6]。

风险偏好（risk preference）是个体在两个以上备选项之间选择最佳方案时的态度， 它能预测或反应个体的风险决策[7]。风险即情绪模型(risk-as-feelings)认为，除了个体 的预期情绪外，决策时的即时情绪也对风险决策有影响，风险偏好就是对即时情绪反应的 表达[23]。以往的风险研究大多探讨自我决策时的风险偏好, 但像顾问、医生等职业的工作 人员却需要为他人做决策，而我们自身也会面临为朋友出谋划策的情况，那么这种情况下 的风险偏好与自我决策时的风险偏好是否一致值得探讨。

从研究对象上来看，前人研究大多是像青少年、大学生这样较笼统的群体。而本研究 选择大四学生这一具体而特殊的群体作为研究对象。因为大四学生处于一个相对来说面临 更多选择的时期：出国发展还是国内发展，考研、就业、考编还是考公，考研选什么专业， 什么学校，就业方向选哪个，投简历该投哪家，考编该考哪个地方，收到很多录取又该选

哪个等等。因此，本研究基于具体情绪范式，采用中国情绪图片系统，情绪自评量表和 21 点游戏等实验材料，探讨高兴、悲伤两种具体情绪对不同风险决策类型的影响，希望在丰 富理论研究的同时能够对现实生活有一定的指导意义。

2 研究方法

2。1 被试

被试均是随机选取的淮阴师范学院大四本科生，共 34 人，有效被试 31 人，其中男生

2 名，女生 29 名，年龄在 22-23 岁之间。视力或者矫正视力正常，均为右利手，且此前从 未参加过类似实验，实验未考虑性别因素。

2。2 实验材料

2。2。1 情绪诱发材料

实 验 中 诱 发 参 与 者 即 时 情 绪 的 是 中 国 化 面 孔 情 绪 图 片 系 统 （ Chinese Facial Affective Pictures System，即 CFAPS）[8]，该系统评定筛选出 7 种不同的中国化面孔情 绪图片，包括愤怒、厌恶、恐惧、悲伤、惊讶、平静、高兴，每张面孔情绪图片都包含情 绪类型，认同度和强度这三个指标，系统中所有图片的认同度均大于 60%[8]。由于高兴和 悲伤情绪持续时间比较长，本研究选取其中高兴和悲伤 2 种情绪图片作为研究对象。论文网

2。2。2 情绪自评量表

采用 Watson、Clark 和 Tellegen（1988）编制的正性负性情绪量表 PANAS(The Positive and Negative Affect Scale ,PANAS)中文版[9]来验证实验中诱发情绪的有效性。该量表有 20 个形容词来描述情绪，并用 Likert 五点计分法来表示情绪强弱，其中 1 表示体验到的 情绪轻微甚至没有，5 表示体验到的即时情绪非常强烈。中文版 PANAS 适用中国人群且内 在一致性系数为 0。87，信度较高[10]。

2。2。3 风险决策任务 具体情绪对大四学生风险决策的影响(2):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_197156.html