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以校企合作平台为基础探讨高等教育自學考试的发展模式【1842字】

时间:2023-05-05 22:50来源:毕业论文
以校企合作平台为基础探讨高等教育自學考试的发展模式【1842字】

以校企合作平台为基础探讨高等教育自学考试的发展模式

自高等教育自学考试已历经30多年,是高等教育形式的一种,将个人自学


以校企合作平台为基础探讨高等教育自学考试的发展模式

自高等教育自学考试已历经30多年,是高等教育形式的一种,将个人自学。社会助学。国家考试结合起来。社会处于不断发展中,以往的模式逐渐不能满足经济建设的要求。因此,高等教育自学考试需要与时俱进,紧跟时代发展的步伐,创新办学模式,推动高论文网等教育自学考试的健康。稳定发展,为社会培养高素质的人才。

1利用校企合作平台,改革管理机制

在传统办学模式中,采取的是以学校为主体,实施集中开展教学活动的管理机制。但是,在现代企业的不断发展形势下,该管理机制的弊端日益暴露,不能满足企业的发展要求。因此,高等教自学考试需要以校企合作平台为基础,对管理机制进行改革。

(一)利用学校教育资源

在校企合作平台下,充分利用学校的教育资源,比如师资力量。教学成果等,加强自考助学辅导工作,进一步提高考生的综合知识水平,包括理论知识和实践操作水平,全面提高学生的素质,从而可以满足企业对学生提出的要求。

(二)完善专业结构

根据现代企业的发展,以企业生存需要为教学方向,对专业结构进行不断完善,满足市场需求,提高就业能力。比如在专业设置方面,提高其针对性,并且优化课程体系,为社会培养应用型的技术人才。

(三)灵活设置教育辅导站

以校企合作办学作为主要模式,在人才培养时,学校与企业共同商讨。合作,根据学生分布的特点,灵活开展教学活动。在具体的实施中,可以划区域设置自考助学教育辅导站,或是设立第二教学课堂。此外,还可以根据学生的工作规律,对教学时间。教学内容等进行合理安排,让学生根据自身情况,灵活选择学习地点和内容,克服工作与学习的矛盾。

(四)增强对学生的约束

在教学管理中,学校需要加强与企业的教育培训部门的合作,共同管理助学辅导站的教学活动,将企业培训与学校教学有机结合起来,并且实现企业考勤。学生学习的联动,进一步增强对学生的约束,同时还能提高辅导助学的到课率。

2利用校企合作平台,改变招生宣传模式

在高等教育自学考试制度的发展中,招生问题直接影响其后期发展。这就需要针对现代企业的发展,利用校企合作平台,改变传统的招生宣传模式。

(一)利用信息化渠道

加强与企业的信息管理部门之间的合作,充分利用信息化的优势,开展高等教育自学考试招生宣传。就目前情况来看,在数字化的快速发展下,的石油。石化企业数字化企业建设取得良好发展,且开始使用ERP人事管理系统,同时逐渐完善内部电视系统。因此,在高等教育的招生宣传中,可以充分利用上述信息化渠道,扩大其深度和广度。

(二)加大对第二学历教育人群的宣传

高等教育自学考试需加强与企业人才引进与就业部门之间的合作,对于其中的特殊人群(主要是新引进的大学生),可加大招生宣传,对于工作岗位与所学专业不对接的人员,可吸引他们参加自学考试,积极推进自学考试的第二学历教育的发展。

(三)积极参加企业的年度培训工作会议

学校方面要加强与企业的合作,尽量争取参加企业的年度培训工作会议,并且向企业宣传学校人才培养对于企业发展的作用,争取与集团公司的合作,在此基础上开展委托培养,实施订单式招生,扩大生源,实现企业与学校的双赢。

3利用校企合作平台,加强教师队伍培育

教师是培养自学考试人才活动的实施者,其水平的高低对办学的发展。人才培养素质均具有重要的影响。在高等教育自学考试中,其根本目标在于培养技能型。应用型。复合型人才。这就对教师提出了更高的要求。因此,需要充分利用校企合作平台,加强辅导教师队伍的培育。

(一)让辅导教师深入企业

对于学校教师来讲,大多具备丰富的理论知识,但在工程技术。工程实践方面的技能则比较缺乏。为了进一步提高学校教师的综合水平(主要是实践技能),可以让教师在寒暑假期间深入企业,加强实践学习,或是与企业合作,开展教师培训,进一步提高学校教师的实践技能。

(二)从企业中选取高素质人才进行辅导教育

除了加强学校教师的培育外,还可以从企业中选出实践水平高。理论知识相对扎实的工程技术专家,到学校中兼职教师,并加强与学校教师的交流,从传统的“单一“教师结构转化为“多元“教师结构,发挥各自的优势,实现优势互补,全面提高教师的水平。

4结语

高等教育自学考试是高等教育体系的一个不可或缺的部分,在社会快速发展的形势下,学校需要加强与企业的合作,充分利用校企合作平台,从改革管理机制。改变招生宣传模式。加强教师队伍培育三个方面入手,创新高等教育自学考试的发展模式,确保其取得稳定。可持续的发展,不断为社会培养各类人才。

以校企合作平台为基础探讨高等教育自学考试的发展模式

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