小學语文課前预习和課堂教學的洧效整合【2687字】

小学语文课前预习和课堂教学的有效整合

完整的教学活动包括课前预习。课堂活动。课后复习三个主要环节,而课前预习是对新课程的提前学习。一...

小學语文課前十分钟导入策略探究【1740字】

小学语文课前十分钟导入策略探究

一。小学语文课前十分钟导入的必要性和重要性

1。小学语文课前十分钟导入的必要性

第...

小學语文課内外阅读衔接浅析【2152字】

小学语文课内外阅读衔接浅析

中图分类号:G623。23文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)01-0160-01

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小學语文課内外阅读的衔接问题【1738字】

小学语文课内外阅读的衔接问题

随着教育的不断改革与深入,各个小学也在不断地改变教学方法,在新的教学理念下,小学语文的教学,开始重视学生课内外...

小學语文识字类微課资源的设计与應用研究【1997字】

小学语文识字类微课资源的设计与应用研究

识字教学是小学语文教学的重要内容,小学生识字水平的高低直接影响到学生的阅读质量和写作质量。...

小學语文识字类微課资源的设计与應用B【1867字】

小学语文识字类微课资源的设计与应用B

一。正确认识微课资源的教学价值

微课资源就是众多微课视频的整合,这些视频都是教师通...

小學语文识字教學的策略研究【1735字】

小学语文识字教学的策略研究

语文是一切学科的基础,识字是语文教学的基础。正如全日制义务教育语文课程标准所指:识字是阅读和写作的基础,是第一学段...

小學语文识字教學的策略思考【859字】

小学语文识字教学的策略思考

识字教学贯穿了小学语文教学的整个过程,也是小学语文教学重要的组成部分,尤其是对小学低年级学生,识字基础如果能打得扎实...

小學语文识字教學的洧效方法探析【1763字】

小学语文识字教学的有效方法探析

文字,是一个民族的灵魂。一个没有文化的民族无疑会被历史的长河冲刷殆尽。而使文化得以传播和发展方式的唯有自己...

小學语文识字教學的方法刍议【2005字】

小学语文识字教学的方法刍议

中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)17-318-02

小学语文...