幼儿园小班区角活动设计现状”访谈提纲老师您好，我是前教育专业的学生，在做关于幼儿园区角活动设计现状的调查，旨在通过本次调查为有效设计幼儿园小班区角活动提出合理的建议，感谢您的支持! 79461

1。您是怎样理解区角活动内容设计的生活性？

2。您认为区角活动内容的设计上的生活实践性都包括哪些？

3。本学期开学到现在，您的班里开展了几次有关区角活动的主题性内容，以何种形式进行的？

4。您在区角活动材料的设计是自己制作，还是买的？

5。在材料设计时，有想到材料设计的层次性？

6。您在设计材料时有什么特别的心情？论文网

7。您认为在日常生活中，有没有可用于区角活动材料的设计？

8。在很多材料中要进行设计，您有没有进行细致的探究？

9。您在空间的设计上，考虑区角活动不同区角之间的联系与区别？

10。在空间设计过程中，您考虑与幼儿生活的联系性？

附录II

幼儿园区角活动课观察表

观察的幼儿园 观察的班级

人数 座位安排

开始时间： 结束时间：

幼儿区角活动：(时长\短)

观察内容 备注活动内容的设计生活性实践性

主题性活动材料的设计 丰富性 层次性 情感性自然性 探索性

活动空间的设计 自然与流畅性立体与生活性幼儿在活动中的表现