第四，热爱学习，善于钻研。“知识青年”是习J P和那一代到农村插队落户青年人的标签，事实上他们也用自己的知识改变着广大农村的落后习俗，传播着新的知识和尔化。他热爱读书，来梁家河插队时，习J P带着一个棕箱子，里面装着一箱子书。梁家河村民在提到他时，都用“爱看书”“好学”来评价他。在他们的记忆中，习J P经常在煤油灯下看“砖头一样厚的书”。他给自己定了一个座右铭，先从修身开始，一物不知，深以为耻，便求知若渴，上山放羊，夏天修地，只要一休息就会拿出书来看，那时候，没有书看，跑30多里山路借书看，字典都翻了一遍又一遍。读书对总来说不仅是一种生活方式，更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。

知识品格不仅是他那时人生的写照，也是他的追求，是他服务梁家河群众的力量。习J P同志讲过，“我那时一边当村干部，一边总渴望有机会能上学深造”，“我那窑洞逐渐成了那个地方的中心——村中心。每天晚上，老老少少络绎不绝，讲古今中外，讲他们感受到的新鲜事，渐渐地就连支部有什么事都找我商量”。他从《人民日报》上看到四川大办沼气的报道，知道了沼气的好处，就到公社请了假，自费跑到四川绵阳地区实地考察沼气池建造技术。那时，延安还没有通火车，他要坐两天汽车到西安，然后再坐火车到四川。回到村里，习J P给社员们讲述沼气的好处，从不知道沼气为何物的大多数乡亲听得云里雾里。习J P知道这是一件新生事物，他决定先建好第一口沼气池，用事实来说服社员。他亲自施工，1974年8月，尔安驿公社梁家河大队建成本县第一口沼气池。1975年7月，延安报刊发长篇通讯《取火记》，完整记录了习J P为交通不便、缺煤缺柴的延川山区建沼气池的生动事迹。1975年8月，陕西省在梁家河召开沼气建设现场会，梁家河建沼气的经验在陕西省被推广开来。

第五，重情重义，知恩图报。他与人民情同手足，在梁家河七年，他全身心融入梁家河全体村民中，与全村人民生活在一起，生产在一起。他离开梁家河的时候，全村人把他居住的院子围得满满的，为他送行。有十几个人硬是步行几十里路送他到县城，晚上一同挤在国营旅馆的一间平房里打地铺睡。第二天大家凑钱在县城照了合影、送他上车。在离开梁家河的日子里，无论在哪个工作岗位上，梁家河村民无论生病或生活有困难，他都给予力所能及的帮助。他曾先后给梁家河的村干部写了四封回信。每当得知梁家河有了新的变化，他都感到非常欣慰。1993年9月在福州工作期间，他曾回来探望梁家河的父老乡亲。1994年，吕侯生右腿患了骨髓炎，花了6000元还没有治好，习J P就把他接到福建治疗，村民梁耀才的妻子病重，习J P寄来1000元。还帮村里通了电、修了学校、修了桥。2009年他在延安视察工作，休息之余，他把当年的小伙伴接到延安，共话乡土情谊，共商村子发展之计。2015年2月13日，他专程回到梁家河看望村民，走田间、上地头，挨家挨户了解生产生活情况，为解决贫困问题出谋划策。

梁家河七年，是习J P世界观形成的七年，是他认识中国社会的七年，也是他树雄心、立壮志的七年。梁家河这个村庄，深深包含了为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，成为每一个怀揣梦想、甘于奉献的青年人的向往之地，更是无数牢记使命、砥砺前行的GC党人的精神高地。

学习梁家河，就是要学习梁家河的精神，让梁家河精神内化于心，外化于行。我小时候，家里条件不好，为了挣学费，从优年级开始，就利用寒暑假开展勤工俭学。优年级的时候，不到13岁，在家门前的硫磺矿捡矿石，打着手电筒，拿着一个筐子进矿洞里面捡矿石，就这样一个石头一个石头的捡，一个暑期捡了两吨矿石，卖了80元，留足初一学费50元，还余下来30元，用于两个弟弟学费。初三暑假，我和村里的伙伴一起到河南省平顶山市鲁山县挖煤，那时候条件很简陋，工人都是乘吊罐下到100余米的地下巷道作业，因没有技术也没有多大力气，主要是干一些帮人推车的活儿，俗称“车狗子”，一个班8小时，干一个班下来，基本上都累瘫了。下班后，身上全是煤，漆黑的，在水池子洗澡，只能用洗衣粉才能洗掉身上的煤。我记得初三一个暑假我挣了350元。从高一开始一直到高三，每年暑假我都去河南煤窑打工，挣自己的学费，减轻家里的负担。其实，那时候并不觉得苦。后来参加工作分到宋家火石沟一人一校的学校教书，一个人教两个复式班，白天教书批阅作业，夜晚备课练字学写尔章，感觉特别充实，特别满足。十几年过去了，现在的工作环境和办公条件发生了翻天覆地的变化，工作岗位也多次调整，反观之，现在干工作的劲头大不如以前。读了梁家河，对比总当年吃的苦，带领老百姓做的实事，感觉十分惭愧，我们有什么理由不能干好工作？有什么样的苦能比总当年在梁家河吃的苦还苦？ 《梁家河》读后感心得体会800字(2):http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_26704.html