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培智学校教师参与班级管理的现状调查问卷和访谈提纲

时间:2023-10-02 10:48来源:优尔论文
培智学校教师参与班级管理的现状调查问卷和访谈提纲,调查旨在了解培智学校教师参与班级管理的情况,所得资料仅作为个人学术研究之用,本调查采用匿名方式,您的真实回答对我

您好!首先感谢参与此次问卷调查,本问卷调查旨在了解培智学校教师参与班级管理的情况,所得资料仅作为个人学术研究之用,本调查采用匿名方式,您的真实回答对我们的研究非常重要。为了了解有关情况设计了下列问题,感谢您的帮助!85216

一、请选择适当选项或在直线上填写

性别:1、男 2、女

年龄:1、30岁以下2、31-40岁3、41-50岁4、51岁以上

最高学历:1、大专2。本科3。研究生及以上

毕业院校类型:1、特殊教育师范院校2、普通师范院校3。普通高校

岗位:1、班主任2、科任教师

二、请在合适选项的代号上打“√”。其中23-28题只要求班主任作答。

1、 您愿意当班主任吗?论文网

A很愿意B愿意C不愿意D非常不愿意

2、 您认为教师参与班级管理对教师个人发展重要么?

A很重要B重要C不重要D很不重要

3、 您认为教师与班主任合作参与班级管理对特殊儿童成长重要么?

A很重要B重要C不重要D很不重要

4、 如果学校定期组织教师有关学习管理科学理论的培训课您愿意参加吗?

A很愿意B愿意C不愿意D非常不愿意

5、 有人认为班主任拿班主任津贴,应该对班级管理负全部责任,您同意吗?

A完全同意B同意C基本同意D不同意

6、 普通班级和特殊儿童班级管理需要相同吗?

A完全相同B相同C基本相同,但有特殊性D完全不相同

7、 您了解特殊学生心理特征吗?

A完全了解B了解C基本了解D不了解

8、 您对新课程背景下的班级管理的理念

A十分清楚B清楚C基本清楚D不清楚

9、 您经常参与所任课班级发展目标的制定吗?

A全部参加B参加C偶尔参加D不参加

10、您对所在班级的规章制度制定提出过意见吗?

A经常B偶尔C从不D无所谓

11、您查阅过所在班级的学生个人档案吗?

A 查过B多数查过C少数查过D没查过

12、您了解所认可班级学生的特点吗?

A都了解B多数了解C少数了解D不了解

13、除了学习问题,您经常在课余时间与学生交流兴趣爱好等问题吗?

A经常交流B交流C偶尔交流D不交流

14、您做过家访么?

A经常B一般C偶尔D没做过

15、您使用《家校联系手册》与家长沟通交流么?

A经常B一般C偶尔D从不使用

16、您能够结合自己学科特点组织班级管理活动吗?

A能B偶尔能C不能D不清楚

17、您设计的管理活动计划被采纳和实施了吗?

A经常B部分C偶尔D没有

18、您经常参加班级教育管理组织机构的建立吗?

A全部参加B经常参加C偶尔参加D不参加

19、您如果发现班级活动实施过程中有问题与其他教师的沟通是?

A主动交流B少许交流C被动交流D不交流

20、您参与完班级管理活动进行分析和评价吗?

A经常评价B偶尔评价C不评价D不清楚

21、您参加过班会吗?

A经常参加B参加过C偶尔参加D不参加

22、您参加过家长会吗?

A经常参加B参加过C偶尔参加D不参加

附录2访谈提纲:

科任教师访谈提纲:

1。 培智学校教师参与班级管理的现状调查问卷和访谈提纲:http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_196650.html

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