2.需求分析
2.1功能需求分析
该系统的目标是实现《大学计算机基础》课程实验辅导的高效率化。为了实现该目标，系统应满足如下功能需求。本文来自优&文*论~文'网，
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（1）管理员能够对教师和学生的基本信息进行添加和删除。
（2）管理员、学生和教师都能够对自己的基本信息进行编辑。
（3）学生和教师之间能够通过留言板进行在线互动和交流。
（4）学生能够对自己的作业进行上传。
（5）教师能够查看学生作业提交情况并且对学生的作业进行批改打分。
2.2可行性分析
首先，技术方面是可行的。使用ASP.NET技术，系统数据库使用SQL Server 2000,在系统的核心部分使用ADO.NET中的数据绑定和数据访问技术，实现ASP.NET、ADO.NET和SQL Server的有机组合。
其次，经济方面是可行的。《大学计算机基础》课程实验教学辅导系统属于高校信息化建设，其开发费用是极少的。因为系统是基于B/S模式的，所以在使用过程中只需要利用浏览器。其他环节并不涉及经济问题，因此在经济方面是可行的。
美术鉴赏及其意义教学案3.系统设计
3.1系统结构设计
对不同的用户设置不同的访问权限。管理员主要实现的功能是管理和文护教师、学生和个人基本信息。教师主要实现的功能是文护个人基本信息、查看学生作业提交情况并且进行批改打分和在我的留言板中可以与学生留言。学生主要实现的功能是文护个人基本信息、上传作业到指定的文件夹和在我的留言板中与教师进行留言。针对不同用户所要实现的功能模块，可以设计出整个课程实验教学辅导系统的总结构。如图1所示。
图1系统结构设计图
3.2概念结构设计
根据各个实体及它们之间的关系，画出系统的E-R图，如图2所示。
图2系统E-R图
3.3数据库表设计
根据以上的分析可以设计出本系统的数据库，所用到的数据库表说明如下：
表1学生表Student
序号 字段说明 字段名 字段类型 长度 主键标识 备注
1 学生编号 SID char 6 是 不允许空
2 密码 SPassword char 6 不允许空
3 性别 SSex nchar 1 不允许空
4 电话号码 SPhone varchar 30
5 姓名 SName varchar 30 不允许空
6 角色号 SRole char 2 不允许空
7 班级号 GID char 3 不允许空
表2教师表Teacher
小学汉字书写能力培养的重要性与紧迫性序号 字段说明 字段名 字段类型 长度 主键标识 备注
1 教师编号 TID char 6 是 不允许空
2 密码 TPassword char 6 不允许空
3 性别 TSex nchar 1 不允许空
4 联系电话 TPhone varchar 30
5 姓名 TName varchar 30 不允许空
6 角色 TRole char 2 不允许空
表3管理员表Manager
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