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大学休闲体育专业学生暑期兼职的现状调查与分析(2)

时间:2021-12-09 19:52来源:毕业论文
杭州师范大学于2010年起开办休闲体育专业,目标培养具备休闲体育理论知识、专业能力的应用型人才,为休闲体育行业输送专业领域从业人员。然而我校

杭州师范大学于2010年起开办休闲体育专业,目标培养具备休闲体育理论知识、专业能力的应用型人才,为休闲体育行业输送专业领域从业人员。然而我校在休闲体育的培养方便,也存在这上面的一些问题,需要通过不断的探索和修正才能达到最终的培养目标。论文网

1。1。2培养目标 

   杭州师范大学休闲体育专业于2010年开办,目前共招收六届学生,现共有两届毕业生。本专业目标培养具有良好的服务意识和职业素养,掌握休闲体育的基本理论知识与专业技能,能够从事休闲业、体育旅游与开发、休闲体育产品策划、休闲体育服务业和休闲项目指导等工作的高素质、应用型专门人才。

1。1。3学制和修业年限

  基本学制为四年,学生可根据自身情况在三至六年内完成学业,修满学分,取得毕业资格,达到学校规定的学位标准,授予教育学士学位。

1。1。4主要课程

表1  课程结构比例

课程类型 修习类型 课程门数 学时数 课程比例(%) 学分数 学分比例(%)

通识教育必修课程 公共必修 9 550 19。6 31 18。5

大类基础课程 专业必修 11 554 19。3 31 18。1

专业核心课程 专业必修 22 1011 35。1 43 25。6

专业选修课程 专业选修 18 510 17。7 22 13。4

通识教育选修课程 特色限选课程

公共选修 2 68 2。4 4 2。4

公共任选课

公共选修 12 170 5。9 10 6。0

实践性环节 专业必修 19 11。3

Ⅱ类学分 8 4。8

合计 74 2863 100 168 100

休闲体育专业主要课程有运动解剖学、运动生理学、体育管理学、体育社会学、休闲体育概论、体育产业理论与实务、体育经济学、休闲体育项目策划和管理等。课程比例结构(见表1)。

1。1。5主要实践性教学环节 大学休闲体育专业学生暑期兼职的现状调查与分析(2):http://www.youerw.com/yanjiu/lunwen_86070.html

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