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典故词词汇化浅探《进学解》为例(3)

时间:2021-11-10 19:12来源:毕业论文
如败鼓之皮一词,脱离《进学解》玉札、丹砂,赤箭、青芝,牛溲,马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也的语境,原本的含义只是破旧的

如“败鼓之皮”一词,脱离《进学解》“玉札、丹砂,赤箭、青芝,牛溲,马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也”的语境,原本的含义只是“破旧的鼓皮”,而现在我们看到这个词都能理解这是指“虽微贱,却有用的东西”这样的意义,都是因为原先的典故为我们补全了含义,因此“败鼓之皮”是一个典故词。

(三)词汇化

    关于词汇化,packard、严辰松、董秀芳、亓文香等学者都做出了他们的阐释。总结而言,词汇化是自由组合各类形式的非词句法单位到词的动态历时过程。

而典故词经历了长时间的历史演变,由典故逐渐凝固成具有特定意义的词语,它经历了由非词形式到词的转换,因此这个由典源形成典故词的历时变化过程也必然是词汇化过程。

三 《进学解》中的典故词

    (一)统计

《进学解》虽然只有1000多个字,但是整理了100多个词条,不过我们今天讨论的是以《进学解》为典源的典故词,所以有些典故词不放入今天的讨论,如:

   (1)跋前踬后(跋前疐后/跋胡疐尾)

《进学解》原文:“跋前踬后,动辄得咎。”

典源出处:《诗经·豳风·狼跋》:“狼跋其胡,载疐其尾。”

   (2)南夷文献综述

《进学解》原文:“暂爲御史,遂窜南夷。”

典源出处:《诗·鲁颂·閟宫》:“淮夷蛮貊,及彼南夷,莫不率从,莫敢不诺。”

   (3)各得其宜

《进学解》原文:“各得其宜,施以成室者,匠氏之工也。”

典源出处:《荀子·正论》:“圣王在上,图德而定次,量能而授官,皆使民载其事而各得其宜。”

   (4)匠氏

《进学解》原文:“施以成室者,匠氏之工也。”

典源出处:《左传·哀公十七年》:“石圃因匠氏攻公。公阖门而请,弗许。”

   (5)大论

《进学解》原文:“荀卿守正,大论是弘。”

典源出处:《申鉴·杂言下》:“不闻大论,则志不弘;不听至言,则心不固。”

    由以上的标准来看,《进学解》中出现的典故词共79有个。分别是:

(1) 业精于勤荒于嬉(业精于勤)

(2) 行成于思毁于随(行成于思)

(3) 圣贤

(4) 凶邪

(5) 登崇

(6) 剔抉

(7) 爬罗剔抉

(8) 刮垢磨光

(9) 口不绝吟

(10) 钩玄提要、提要钩玄

(11) 提要

(12) 纂言

(13) 贪多务得

(14) 细大不捐

(15) 继晷

(16) 焚膏继晷

(17) 兀兀

(18) 兀兀穷年

(19) 觝排

(20) 典故词词汇化浅探《进学解》为例(3):http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_84632.html

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