通过以上的论述，我们很明显可以看出来不同版本的课本在编排方面有很多的差异，人教版和原先传统的教材编排一样中规中矩，把阅读和综合性学习联系起来，比较有新意的就是在最后有十篇课外古诗词背诵，让学生们先接触到诗词，为以后的学习做好铺垫；相对而言，苏教版在编排上就比人教版灵活很多，不但把课文内容的听说读写结合在一起，而且把语文和社会生活以及其他学科联合起来，形成了跨学科跨领域的语文综合实践系统。