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从在线影评看文化差异+文献综述(2)

时间:2018-04-23 23:10来源:毕业论文
表格 5.5针对电影素材样本的评论数据整理(第2层次) 18 表格 5.6针对电影素材样本的评论数据整理(第3层次) 20 表格 6.1评论关键词与文化文度的匹配


表格 5.5针对电影素材样本的评论数据整理(第2层次)    18
表格 5.6针对电影素材样本的评论数据整理(第3层次)    20
表格 6.1评论关键词与文化文度的匹配    24

图 4 1:基于doubanIMDb软件的跨网站影评数据获取    13
图 6 1在线评分数据分布(第1层次电影素材)    22
图 6 2在线评分数据分布(第2层次电影素材)    22
图 6 3在线评分数据分布(第3层次电影素材)    23
图 6 4评论数据分析方案    23

1 引言
电影是一门年轻的艺术,自1895年12月28日,法国人卢米埃尔兄弟在巴黎的“大咖啡馆”第一次用自己发明的放映摄影兼用机放映了《火车到站》影片,标志电影的正式诞生,到现在已经有100多年的历史。电影是一门可以容纳悲喜剧与文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术。但相比于这些艺术,电影艺术仅仅是一个蹒跚学步的小孩在仰望着巨人,电影是如此的年轻与短暂,却预示着还有很长的路要走。虽然1903年E.S.鲍特的《一个美国消防员的生活》和《火车大劫案》,使电影从一种新奇的玩艺儿发展为一门艺术,但电影真正走上艺术之路是在二战之后,在此之前电影仅仅是被当做一种娱乐性的商品,而非艺术。匈牙利电影研究家贝拉•巴拉兹(1884-1949)在三十多年前曾抱怨说,如果一个人不知道莎士比亚或贝多芬,他就会被目为缺乏文化修养的人,受到鄙视乃至嘲讽。但如果他不知道格里菲斯或爱森斯坦,却无人感到羞愧。这是真实地反映了当时电影艺术在人们心目中的地位的。随着电影制作技术的快速发展,电影从画面闪烁不定的无声短片, 发展成为有声有色、形象清晰逼真、长短不拘的影片。这时,人们不得不停下匆忙的脚步重新审视电影这个新奇的艺术。如今,电影已成为最有效的传播文化方式之一,,电影所营造出来的虚拟的声画世界是电影文化的主要载体。
电影评论几乎是伴随着电影诞生而产生的。1915年,文切尔•林赛就《一个 国家的诞生》 发表了一系列电影评论类的文章以来,电影评论就伴随着电影而 蓬勃发展。电影影评起初由最专业的影评人所司,随着网络为代表的现代传媒技术的发展,特别是web2.0的到来,影评已经成为人人可以参与的一个重要影片质量评价事件。互联网的出现为电影评论的发展提供了新的土壤,诞生了电影网站、电影论坛、影评博客, 产生了一种新的影评形式——网络影评。网络影评作为一种新型文化现象, 逐渐占据了电影大众舆论的核心。它不仅日渐改变着电影评论的面貌和发展格局, 还对传统影评观念、创作与传播体制形成强烈的冲击, 从而带来了电影评论创作的数字媒介转型。同时, 人们对网络影视评论的认识也从自发走向自觉, 由直观感性的议论, 进入到理性的思考和学理的探究, 这是网络影评发展自然规律和现实需求。
电影评论作为一个完整的审美认识过程,作为电影欣赏活动的终极完成高级形式,有着重要的文化价值和社会意义。一千个读者就有一千个哈姆莱特,这是由于每个人的思想不同所造成的结果,归根结底是由于文化的差异性,从对电影的理解上的不同可以从影评中得到结果。影评的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所表达的主题,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进电影艺术的繁荣和发展;又能通过分析和评价,影响观众对影片的理解和鉴赏,提高观众的欣赏水平,从而间接促进电影艺术的发展。 从在线影评看文化差异+文献综述(2):http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_14035.html
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