数学史在初中教学课堂中渗透的案例探索研究。通过教材分析、初中学生的数学史教育认知的问卷调查、初中数学教师采访、优秀教案设计分析、课后效果访谈，探索数学史对教学的影...

从学习动机角度分析小学数学学习困难生的成因及转化对策。基于此从学习动机角度展开对小学数学困难学生的研究。通过前期的筛查，确定小学数学学习困难生，进行学习动机诊断测...

不等式证明中的辅助函数方法。构造函数利用判别式证明不等式、构造函数利用单调性证明不等式、构造函数利用奇偶性证明不等式、构造函数利用凹凸性证明不等式、构造函数利用中...

小学数学生活化教学策略研究。《义务教育数学课程标准》在“总目标”中提出：学生要“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应...

浙教版与人教版初中数学教材的比较研究以一次函数为例。通过整体比较和具体比较，对浙教版和人教版初中数学教材的一次函数内容做出对比分析，研究两个版本教材的异同...

微积分中求极限的方法。极限是数学分析的基础知识，也是学习高等数学的重要前提。本文就极限问题总结了11种常间的求极限的方法以及巴塞尔问题的几种证法...

杭州市历年中考应用题题型分析。从两个方面来杭州历年中考应用题型进行分析：一是对杭州历年中考应用题命题走势进行分析，二是对初中应用题进行题型分类进行分析...

小学数学教学中的问题情境创设与教学设计。收集整理研究小学数学教学中问题情境创设的最新资料、最新动态，通过一些教学设计例题来综述如何更好地运用小学数学教学中创设问题...

初中数学错题管理策略研究。大多学生会在考试之前回顾错题，学生虽然意识到错题是自身学习的薄弱环节，但没有对自身错题管理进行评估，也没有对自身的错题管理策略进行调整...

运筹学在实际生活中的运用。对运筹学中的线性规划在实际生活中的应用进行研究，使大家对运筹学在实际生活中的应用以及产生的效果有着简单的认识。运输问题是本篇文章研究的主...